内容正文:
第三框 科学的世界观和方法论
第一课 时代精神的精华
【教材结构】
哲学
(第一、二单元)
马克思主义哲学
辩证唯物主义
历史唯物主义
认识论 (第4课)
唯物的辩证法 (第3课)
历史观 (第5课)
人生观、价值观 (第6课)
辩证的唯物论 (第2课)
文化
( 第 三 单 元 )
继承优秀传统文化 (第7课)
吸收外来有益文化 (第8课)
发展中国特色社会主义文化 (第9课)
哲学概论(第1课)
本框内容
目录
DIRECTORY
马克思主义哲学的基本特征
马克思主义中国化的重大理论成果
马克思主义哲学的历史使命
【政治认同】坚持马克思主义与中国具体实际相结合,努力推进马克思主义哲学中国化。
【科学精神】理解实践观点在马克思主义哲学中的地位。
【公共参与】树立科学的世界观,在“不忘初心、牢记使命”主题教育中提高自己的理论素养。
【核心素养】
第一目
马克思主义哲学的历史使命
5
议题一:马克思主义哲学产生的条件
6
1、马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。(阶级基础)
十九世纪三四十年代工人运动的失败,使无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。正是在这样的历史条件下,马克思主义哲学应运而生。
名称 时间 纲领(口号) 斗争形式 结果
法国里昂
工人起义 1831
1834 不能劳动而生,就要战斗而死!推翻富人政权,争取民主共和国 武装起义 失败
英国
宪章运动 1836~1848 要求取得普选权,
工人参与国家管理 集会、罢工、起义、和平请愿 失败
德国西西里岛织工起义 1844 反对私有制社会 武装起义 失败
一、马克思主义哲学的历史使命
(一)马克思主义哲学产生的条件
细胞学说
生物有机体之间不是孤立的,证明了自然界的联系性和统一性。
(1)自然科学基础:最具代表性的是“三大发现”
能量守恒与转化定律
表明一切生物有机体之间都不是各自孤立、彼此无关的,证明了自然界的联系性和统一性。证明了物质运动的客观性。
生物进化论
说明整个生物界处在由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中,也说明了生物进化的原因在自然界本身。
一、马克思主义哲学的历史使命
2、马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。(科学基础)
一、马克思主义哲学的历史使命
英国古典政治经济学
英法空想社会主义
亚当·斯密
近代社会科学研究了资本主义社会的经济、政治、文化等社会现象及其规律,获得了一系列的重要发现。主要是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说。
(2)社会科学基础:主要是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说。
2、马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。(科学基础)
一、马克思主义哲学的历史使命
注意!!马克思主义哲学不是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的机械相加,而是在总结工人运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上,批判地吸收了黑格尔的辩证法(马哲的合理内核)和费尔巴哈的唯物主义(马哲的基本内核),创立的崭新哲学。
3、直接理论来源:德国的古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的
唯物主义。(理论基础)
黑格尔
唯心主义
辩证法
+
费尔巴哈
唯物主义
形而上学
+
创新
马克思主义哲学
标志:公开问世
《关于费尔
巴哈的提纲》
1845年
1846年
1848年
《德意志
意识形态》
哲学史上彻底的革命。
标志:正式创立
1847年
标志:走向成熟
1867年
《资本论》
第一卷
《哲学的
贫困》
《共产党
宣言》
【相关链接】
马克思主义哲学从创立到走向成熟
一、马克思主义哲学的历史使命
马克思主义
马克思主义哲学 (理论基础)
政治经济学 (运用与证明)
科学社会主义 (落 脚 点)
马克思主义与马克思主义哲学
一、马克思主义哲学的历史使命
议题二:“不朽的马克思”
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一、马克思主义哲学的历史使命
(二)马克思主义哲学的历史使命及其意义
马克思主义
①科学的理论:它创造性地揭示了人类社会发展规律。
②人民的理论:第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,
为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想
社会指明了方向。
马克思主义哲学
① 历史使命:实现无产阶级和全人类的解放。
② 意义:以无产阶级为代表的劳动群众有了自己的精神武器;