精品解析：安徽省滁州市定远县程桥学校等2校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

定远县永康片2022-2023学年度第一学期九年级期中联考 化学试题 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，满分40分） 1. 下列属于化学变化的是 A. 羊毛织成藏毯 B. 昆仑玉雕刻成印章 C. 青稞酿成酒 D. 牛角做成梳子 2. 下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是 A. 实验时红磷一定要过量 B. 该实验证明氧气约占空气总体积的1/5 C. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 D. 通过该实验还可以了解氮气的一些性质 3. 化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是 A. 纯净物与混合物属于包含关系 B. 单质与化合物属于交叉关系 C. 化合物与氧化物属于包含关系 D. 氧化反应与化合反应属于并列关系 4. 锶是人体不可缺少的微量元素。下列说法错误的是 A. 锶是一种金属元素 B. 锶原子的质子数为38 C. 锶的元素符号是Sr D. 锶的相对原子质量为87.62g 5. 下列说法正确的是 A. 在化学反应中，催化剂只能加快化学反应速率 B. 铁丝在氧气中燃烧的现象是火星四射，放热，生成四氧化三铁 C. 二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 D. 稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源 6. 要鉴别空气、二氧化碳和氧气三瓶气体，下列操作正确的是 A. 将气体分别通入水中 B. 将燃着的木条分别插入瓶中 C. 将带火星的木条分别插入瓶中 D. 将气体分别通入澄清石灰水 7. 下列叙述中正确的是 A. 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不一定相同 B. 若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同 C. 若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定属于同一种元素 D. 若两种粒子的核外电子数相同，则这两种粒子一定属于同种元素 8. 如图是某化学变化的微观示意图，下列说法不正确的是 A. 在化学变化中，分子可分解为原子 B. 在化学变化中，原子可重新组成新分子 C. 在化学反应前后，元素的种类发生改变 D. 在化学反应前后，原子的个数没有改变 9. 做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是 A. 检查装置的气密性时，先用手握紧试管的外壁，再把导管伸入水中 B. 加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 C. 先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D. 实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 10. 如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下，迅速分解放出大量氧气(O2)，下列现象正确的是 A. 气球胀大，红墨水右移 B. 气球缩小，红墨水左移 C. 气球胀大，红墨水左移 D. 气球缩小，红墨水右移 11. 将一定量的N2、H2和物质M置于密闭容器中，在特定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是 A. 反应前后原子的数目不变 B. 参加反应的N2和H2分子个数比为1：3 C. M可能是该反应催化剂 D. 反应后H2和NH3质量分数之比为3：2 12. 化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是 选项 A B C D 实验装置 实验目的 验证氧气的化学性质 除去粗盐中的泥沙 测定空气中氧气的含量 验证分子运动 异常情况 未看到火星四射 滤液浑浊 测定结果偏大 酚酞溶液不变色 原因分析 可能是氧气不纯 可能是滤纸破损 可能是红磷的量不足 大烧杯内壁上可能有杂质与氨气反应 A. A B. B C. C D. D 13. 如图是三种粒子的结构示意图，下列关于这三种粒子的说法不正确的是 A. Y、Z属于同种元素 B. Z表示阴离子 C. X化学性质稳定 D. Y在化学反应中易失电子 14. “绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。下列说法不正确的是(　　) A. 用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染 B. 电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念 C. “可燃冰”主要含有甲烷水合物，将成为未来新能源 D. 含磷污水是很好的肥料，可灌溉庄稼，能直接排放到自然界水体中 15. 水是生命之源，生活中常常需要对水进行净化处理。下列关于水的净化描述中，不正确的是 A. 明矾具有一定净水能力 B. 将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后，所得的水是纯水 C. 硬水煮沸后可降低水硬度 D. 在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附水中的杂质 16. 下列从电解水的微观示意图中获得的信息正确的是 A. 氢分子和氧分子是该变化中的最小粒子