2023年初高中衔接阅读之说明文示例与强化特训

2023年初高中衔接阅读之说明文示例与强化特训 考点： 1.非连文本：二十四节气——引用与语言特点 2.《豆腐》——说明文语言的特点 3.陈野《追寻宋韵的历史深致》与《当下的宋韵有多少种表情》——记事本 4.《垃圾分类：一种科学有效的垃圾处理方法》——删词 【考点研究】 一、常见考点 1.引用与语言特点 2.说明文语言的特点 3.记事本 4.删词 【考点示例】 一、非连文本：二十四节气——引用与语言特点 【考点解读】 1.句段作用——引用作用 2.说明文语言的特点 3.对材料的理解和概括 4.说明方法及作用 5.对材料的理解和辨析 材料1 ①二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践，反映时间流转与气候、物候变化的关系，讲求人与自然在时序中的和谐统一。 ②长期以来，中国人形成了跟着节气过日子的生活传统。“春日春盘细生菜，忽忆两京梅发时。”杜甫的诗句描写了立春日的特殊食品——盛以春盘的生菜（不烹熟生吃的蔬菜）。民间流传的谚语“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”等，同样反映了节气与饮食的密切关系。 ③节气与饮食之所以形成一定的联系，首先在于中国人秉持“应季而食”的理念，注重尝新荐新。“麦到立夏收，谷到处暑黄。”“寒露种大蒜，霜降砍白菜。”农作物各有自己的生长周期，播种时间不同，成熟时间不一，不同的节气便各有自己当令的食品，即所谓“时品”。应季而食的理念让人尽量食用“时品”，节气日的饮食活动尤其注重享用新收获的农产品或其他应时鲜货，如谷雨日吃香椿、霜降日吃柿子等。清人顾禄《清嘉录》就记载了立夏日尝新的习俗：“立夏日……宴饮则有烧酒、酒酿、海蛳、馒头、面筋、芥菜、白笋、咸鸭蛋等品为佐，蚕豆亦于是日尝新。” 材料2 ①6月21日，是今年的夏至。 ②夏至的“至”是什么意思呢？是到来的意思吗？其实，这里的“至”指的是“极、最”,强调的是天文意义上的极致。“极致”，其中又有两层含义。 ③第一层含义是北半球白昼时间在一年中最长。夏至当天，除海南等地外，我国大部分地区日照时间为一年中最长，且昼长均大于夜长，越往北昼越长。如哈尔滨日照时间在16小时左右，南京可达14小时，即便在海口，也有13小时。 ④第二层含义是太阳高度角（即太阳光的入射方向和地球地平面之间的夹角）最大。日晷，是古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。夏至这天，太阳光直射日晷的晷针，无法形成影子以在晷面上指示时刻——从现代天文学的角度，这种现象的出现，就是因为此时的北半球太阳高度角最大，几乎直射北回归线区域。在我国大部分地区，夏至这天，太阳高度角达到了一年中的最大值。 ⑤事实上，整个二十四节气都与太阳高度角紧密相关。古人发现，随着太阳的移动，物体的影子也会相应移动。利用仪器，他们还慢慢发现了日影最短的夏至和日影最长的冬至，并通过测量相邻两年的冬至时刻，确定了一个回归年的长度。接着，又利用日影长短变化规律，结合气候寒暑变化规律，确立了春分、秋分，立春、立夏、立秋、立冬等，逐渐勾勒出一年四季的图像。 ⑥日照时间最长、太阳高度角最大，那么夏至是不是一年中最热的一天呢？其实，因为光照时间长、地表太阳辐射充足，夏至时气温确实会比较高。但夏至之后，因太阳光照将向南再次“扫描”北半球，热量还会继续积蓄，之后我们才会迎来夏季最热的两个节气——小暑和大暑。 ⑦值得一提的是，对于气温的高低，气象学给出了标准：日最高气温达到或者超过35摄氏度时称为高温，达到或者超过37摄氏度时称为酷暑。 ⑧“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”。夏至虽热，却是万物生长最茂盛的时候。 问题1 【材料一】第二段引用杜甫的诗句和民间流传的谚语有什么作用？ 答案 具体地说明了节气与饮食的密切关系，进而说明中国人形成了跟着节气过日子的生活传统；增加了生动性。 解析 本题考查句段作用。 结合第②段“长期以来，中国人形成了跟着节气过日子的生活传统”、“同样反映了节气与饮食的密切关系”分析。引用杜甫的诗句“春日春盘细生菜，忽忆两京梅发时”和民间流传的谚语“头伏饺子二伏面，三伏烙饼摊鸡蛋”具体地说明了节气与饮食的密切关系，进而说明中国人形成了跟着节气过日子的生活传统。使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性、生动性。 问题2 【材料二】中加点词语“几乎”是如何体现说明文语言特点的？ 答案 “几乎”表程度，起修饰限制作用,说明夏至时的北半球太阳高度角最大，接近于直射北回归线区域，“几乎”体现了说明文语言准确严密的特点。 解析 本题考查说明文语言的特点。 “几乎”表示十分接近；差不多。是表程度，起修饰限制作用的副词,结合“从现代天文学的角度，这种现象的出现，就是因为此时的北半球太阳高度角最大，几乎直射北回归线区域”分析，说明夏至时的北半球太阳高度角最大，接近于直射北回归线区域，但是不