文明，从有序排队开始（课件）-小学生主题班会通用版

文明，从有序排队开始 “自觉排队日”的来历 北京市2007年01月18日确定，将每月11日确定为自觉排队日，为奥运会创造文明有序环境。 为什么把每月的11日定为自觉排队日呢？ “11”这个数字的意思，是用来提醒人们自觉排队。无论上车也好，买东西办事也罢，两人以上就应像“11”一样顺序排列，有序进行。 “自觉排队日”的标识 标识的创意 两个儿童形象组成两个“11”两个数字。可爱的儿童形象利于活动的推广和深入，同时，也说明，排队日是一项全民参与的活动。 “11”的含义 表明了每个月“11”日为排队日，也如同两个人互相帮助互相监督。 标识的形状 整体采用圆形，利于应用和推广。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 自觉排队，文明礼让。 我们应该怎么做？ 讨论： 校园文明排队礼仪规范 1.出入校门时 礼仪规范：相互礼让，文明有序；请勿冲跑。 2. 大课间、出操时 礼仪规范：快、静、齐，手臂要摆高摆直，脚步要踏起来，队伍要整齐。 3.图书馆（班级图书角） 礼仪规范：相互礼让，自觉排队；轻轻走路，轻轻说话，轻轻翻书，文明借阅。 4.洗手间 礼仪规范：有序进出，人多排队，节约用水，手上的水不洒地上。 5.上下楼梯 礼仪规范：轻声慢步，靠右行走，不推不拉，不拥不挤。 5.到各个功能室上课 礼仪规范：提早排队，安静有序，不影响其他班级。 6.各个活动点，如：体育课领取器材时、各类训练队领取物品时 礼仪规范：相互礼让，不争不抢。 7. 分发作业时… …找老师领取物品时… … 分享： 你们认为应该怎么做？ 校园文明 排队做早操 校园文明 上下楼梯靠右行 你谦我让脚步轻 校园文明 早操完毕 排队回教室 自觉排队过马路 乘车文明 排队上车 乘车文明 给有需要的 人士让座 乘车文明 不大声喧哗 购物文明 排队买东西 谈谈你的收获 下面我们做一个礼仪的问卷。 思考： 1.自己好好的想一想，你是怎么做的？（诚实回答） 2.这样做对吗？ 3.做完后反省反省自己，怎么做才对？ 1.早上进校见到老师，你会主动问好吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来没有 2.与同学相处时，你会经常用到：“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗？ A、经常会 B、有时会 C、从来没有 3.如果你要进教师办公室，你会先敲门，得到老师应允才进去吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来没有 4.如果你想借同学的橡皮，你会先向别人提出请求吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来没有 5.如果在校园中看到垃圾，你会主动去捡吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来没有 6、同学之间打架，你会？ A、劝解或告诉老师 B、帮好朋友打同学 C、与我无关，不管不问 7、平常在学校楼道内，你会？ A：靠左边走 B：靠右边走 C、没有想过，想怎么走就怎么走 8、上课预备铃声响起，你会？ A、继续玩 B、走出教室看老师来了没有 C、做好课前准备、安静等待 9、升旗时，你听到国歌响起，可你还没有进入班级队伍，你会怎么做？ A、站在原地行队礼 B、急忙跑进队伍里去 C、回教室，不参加了 10、你在排队喝水时，会？ A、请熟人帮忙加水 B、按次序排队加水 C、争先恐后加水 6.同学之间打架，你会？ A、劝解或告诉老师 B、帮好朋友打同学 C、与我无关，不管不问 7.平常在学校楼道内，你会？ A：靠左边走 B：靠右边走 C、没有想过，想怎么走就怎么走 8.上课预备铃声响起，你会？ A、继续玩 B、走出教室看老师来了没有 C、做好课前准备、安静等待 9.升旗时，你听到国歌响起，可你还没有进入班级队伍，你会怎么做？ A.站在原地行队礼 B、急忙跑进队伍里去 C、回教室，不参加了 10.你在排队喝水时，会？ A、请熟人帮忙加水 B、按次序排队加水 C、争先恐后加水 11.在图书馆和阅览室阅览完毕后，应？ A、随便放入 B、放回原处 C、放在桌子上 12.当同学、朋友考试成绩不理想时，你会？ A、不闻不问 B、耐心倾听，主动安慰 C、挖苦，取笑 13.在课堂上你有积极主动参加讨论，回答老师问题吗？ A、经常会 B、有时会 C、从来没有 14.与老师交谈时，你会？ A、专注倾听，不东张西望 B、有时会打断老师的话 C、东张西望 15.你会给同学起外号吗？ A、一定不会 B、很少会 C、经常会 16.当看见老师手捧一沓很重的作业本时，你会主动上去帮忙吗？ A、一定会 B、有时会 C、从来不会 17.当有外宾来校时，你会主动上前打招呼吗？A、一定