《20以内的退位减法》(讲义)-一年级下册数学苏教版

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个性化教案

课题

第一单元20以内退位减法

教 学

目 标

1.掌握十几减9.8.7.6的计算方法

2.掌握凑十法,平十法,想加算减法

教学重

难点

1.学会“破十法”“平十法”,掌握“想加算减法”感悟算法的多样性。

教学内容

知识要点一:十几减 9

1.破十法:把十几分成( 10 )和几,先用( 10 )减( 9 )得1,再用1加几

2.平十法:把 9分成与十几个位相同的几和另一个数,先用十几减几得( 10 ),再用(10)减另一个数。

3.想加算减法:先想9加(几)等于十几,那么十几减 9就得几。

 

基础训练:

1、方法一:破十法(拆大数,先减后加,出得数)

照样子,先写一写,再说一说。(目的:理解“破十法”算理)

 

 

 

 

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2、方法二:想加算减

想9+(  )=17   想9+(  )=16    想9+(  )=13

算17-9=(  )   算 16-9= (  )  算13-9=(  )

 

3、方法三:平十法(拆小数,连续相减,出得数)

照样子,先写一写,再说一说。(目的:理解“平十法”算理)

活动探究 1:填一填。(目的:拓展破十法)

14-9=4+(  )  11-9=1+(  )  13-9=3+(  )  12-9=2+(  )

18-9=8+(  )  17-9=7+(  )  16-9=6+(  )  15-9=5+(  )

 

 

 

 

基础提优

1.圈一圈,算一算。                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.在⚪里填“>”“<”“=”

12-9⚪4     13-9⚪9-7    18-9⚪17-9    5+4⚪19-9    16-9⚪11-9

 

3.比一比,在每组得数大的算式后面的筐里画“√”

 

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