3.1 自然地理要素变化与环境变迁 课件 2022-2023学年高中地理湘教版必修一

第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理要素变化与环境变迁 学习目标 1 让学生理解生物在地理环境形成和发展中的作用；了解地质史上环境变迁导致的两次生物灭绝。 学习目标 2 了解人类与环境的关系，理解人类活动对环境生产的正反两方面的作用。 大气 生物 地貌 水文 土壤 自然地理环境 自然地理环境各要素的关系 ——相互依赖、相互制约，“牵一发而动全身”。 一、生物进化、灭绝与环境 （一）生物进化与环境变迁 在生命出现以前，地球表层的发展主要是化学演化过程； 地球发展初期阶段 火山遍地，岩浆横流，环境恶劣 冷却、凝结大气、水汽 在生命出现以后，有机进化即生命演化，则开始扮演了极其活跃的角色。 34亿年前的古细胞化石(南非斯威士兰系) 太古代 自然环境：小片陆地散布于海洋中，火山活动频繁。 生物进化：最低等原始生命体。 （一）生物进化与环境变迁 元古代 自然环境：大部分为海洋，陆地面积增大剧烈。 生物进化：动物处于孕育、发展初期阶段。出现藻类植物。 （一）生物进化与环境变迁 古生代 早期 中期 晚期 自然环境：亚欧、北美大陆雏形基本形成；升降运动剧烈 生物进化：无脊椎动物-鱼类-两栖动物；藻类-孢子植物 （一）生物进化与环境变迁 中生代 自然环境：大陆轮廓基本形成，环太平洋地壳运动剧烈。 生物进化：爬行动物 裸子植物 （一）生物进化与环境变迁 新生代（第三纪） 自然环境： 与现代接近，形成许多高大山脉；喜马拉雅运动 生物进化： 哺乳动物、被子植物 （一）生物进化与环境变迁 新生代（第四纪） 自然环境： 与现代基本一致，趋于稳定。 生物进化：人类、被子植物 （一）生物进化与环境变迁 46亿年前 5.45亿年前 新生代 第三纪 白垩纪 中生代 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 古生代 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 （一）生物进化与环境变迁 ⑥ ① ⑦ ② ③ ④ 原始生命体 ② ③ ① ④ ⑤ （一）生物进化与环境变迁 （二）环境变迁与生物灭绝 古生代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和两栖类全部灭绝。 中生代末期，50%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，盛极一时的恐龙全部灭绝。 活动：请你谈谈地球上为什么会有两次动物大灭绝现象。 陨石:中生代恐龙灭绝的证据 （二）环境变迁与生物灭绝 除了“陨星碰撞说”以外，关于恐龙灭绝的主要观点还有以下几种： 一、气候变迁说 6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。也有人认为，恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。 二、物种斗争说 恐龙年代末期，最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌，越来越多，最终吃光了恐龙蛋。 （二）环境变迁与生物灭绝 三、大陆漂移说 地质学研究证明，在恐龙生存的年代地球的大陆只有唯一一块，即“泛古陆”。由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。 四、地磁变化说 现代生物学证明，某些生物的死亡与磁场有关。对磁场比较敏感的生物，在地球磁场发生变化的时候，都可能导致灭绝。由此推论，恐龙的灭绝可能与地球磁场的变化有关。 （二）环境变迁与生物灭绝 （二）环境变迁与生物灭绝 五、被子植物中毒说 恐龙年代末期，地球上的裸子植物逐渐消亡，取而代之的是大量的被子植物，这些植物中含有裸子植物中所没有的毒素，形体巨大的恐龙食量奇大，摄入被子植物导致体内毒素积累过多，终于被毒死了。 六、酸雨说 白垩纪末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。 二、人类活动对环境的作用 (一)人类与环境的关系 人 活动：请你谈谈人与环境是什么关系。 孕育 改造 二、人类活动对环境的作用 (二)人类活动对自然地理环境的影响 人类区别于其他要素最显著特点:有意识适应和改造自然 随着生产力的发展，人类活动对自然地理环境的影响在不断地加大 人类对自然地理环境的影响既有有利的方面，也有不利的方面 (1)温室气体排放和全球变暖 (2)土地利用和土地退化 (3)生物的多样性的减少 (4)环境污染 海平面上升 水 淹没沿海低地 大气co2 增多 地貌 大 气 砍伐森林 大量使用矿物燃料 人类活动造成温室效应及产生的影响 植 被 气温升高 气候变暖 冰川融化 海水膨胀 全球降水、干湿状况变化 世界各国经济结构变化 (三)协调人类发展与环境保护的