6《一封信》（课件）统编版语文二年级上册

《一封信》 二年级语文上册 请同学们看一下图上这是什么？ 信 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 封 锅 修 削 fēng xiāo guō cháo guā hú dēng xiū 朝 灯 胡 刮 我会读 冷 团 鲜 肩 lěng jiān tuán chóng wán qī jié shù xiān 重 束 期 完 结 谜底：鲜 胡 谜语识记： 半边水中游，半边吃草在山头。 古代的月亮。 0 锅、肩、灯 谁会读？ 锅一般都是用铁制成的；“肩”的偏旁的“月”，与人体部位有关；“灯”用于照明，所以左边是“火”。 铁锅 肩膀 灯火 开始——（开端）　 开心——（高兴） 以前——（从前）　 近义词 　　 回来——（出去） 打开——（关闭）　 开始——（结束）　 开心——（难过） 反义词 “亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。爸爸，我们天天想你。” “亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 文章的总起句。 爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一叠纸，一支圆珠笔。 从这一系列的动作描写中，我们可以看出露西是一个懂事而且自立的孩子，会帮助妈妈做家务活。 读课文说一说露西的第一封信写了什么内容？ “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 露西为什么给爸爸写信？ 露西的爸爸出国了，要半年才能回来。 16 谁和露西一起重新给爸爸写信？ 妈妈回来后，妈妈和露西一起写信。 露西重新给爸爸写信，信上写了什么？ 露西边说边写：“亲爱的爸爸……” 　“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 　 露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” “亲爱的爸爸……”“我们过的挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。“爸爸，我们天天想你。” 课文中描写露西的心情的词语或句子。 如：“我们很不开心”“家里很冷清”。 比较露西前后两封信，你更喜欢哪一封，为什么？ 我喜欢第二封信，这封信中写露西和妈妈生活的很好，这样爸爸看到后，不会惦记家里的事情。 一封信 经 过 起因 爸爸出国了 半年才能回来 第二次 小狗陪伴 修台灯 看电影 结果 画了一大束鲜花 想爸爸 难过 开心 第一次 看不到爸爸 台灯坏了 结构设计 　　这篇课文记叙了露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事。两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了露西对爸爸的思念，期盼着爸爸归来的心情。 课文主题 黄耳传书的故事 晋初大诗人陆机养了一只狗，名叫黄耳，很受主人喜爱。陆机很长时间没有回家，一直没通家信，怀疑有不测。有一天便对黄耳开玩笑说：我很久不能和家里通信，你能帮忙传递消息吗？不想这只狗竟摇着尾巴，连连发出声音，似乎表示答应。陆机大为惊诧，立即写了一封信，装入竹筒，绑在黄耳的颈上，放它出门。黄耳不仅把信送到了陆机的家里，还把家人的回信带了回来。家乡和洛阳相隔千里，人往返需五十天，而黄耳只用了二十天。后来，黄耳就经常在南北两地奔跑，为陆机传递书信，成了狗信使。为了感谢“黄耳”传书之功，它死后，陆机把它埋葬在家乡，村人呼之为“黄耳冢”。 知识拓展 烽火连三月，家书抵万金。