第三单元 长方体和正方体测试卷(试题)五年级下册数学人教版

2023-07-16
| 6页
| 267人阅读
| 12人下载

内容正文:

人教版五下第三单元测试卷 长方体和正方体 一、选择题(10题每题2分共20分) 1.一盒酸奶的外包装盒是长方体,包装盒上标注“净含量600mL”。实际量得外包装盒长8cm,宽5cm,高15cm。根据以上数据,你认为标注的净含量是(    )。 A.无法确定真假 B.真实的 C.虚假的,过大 2.大正方体的棱长是小正方体棱长的4倍,那么它的表面积是小正方体表面积的(    )倍。 A.4 B.8 C.16 3.把一个表面积是300平方厘米的正方体,切成两个完全一样的小长方体,每个小长方体的表面积是(    )平方厘米。 A.150 B.200 C.250 4.如图,一块长方体橡皮正好能分割成两个相同的小正方体。每个小正方体的表面积是,这块橡皮原来的表面积是(    )。    A.20 B.22 C.24 5.如图,与2号面相对的面是(    )号面,与5号面相对的面是(    )号面。 A.6;1 B.3;1 C.1;6 6.学校运来8.4m3的沙子,铺在一个长6m、宽35dm的沙坑里,可以铺(    )m厚。 A.0.04 B.0.4 C.4 7.一个长方体的棱长之和是180厘米,相交于一个顶点的三条棱的长度和是(  )。 A.45厘米 B.30厘米 C.90厘米 8.将一块体积为20cm3的铁块完全沉入一个长为5cm、宽为2cm的足够高的长方体玻璃容器中,水面会上升(    )cm。 A.20 B.2 C.4 9.如图,墙角堆放一些棱长20厘米的正方体,露在外面的面的面积是(  )厘米2. A.200 B.400 C.4000 10.把一个长方体分成两个相同的正方体,那么表面积(    )。 A.变大 B.不变 C.变小 二、图形计算(1题5分共5分) 11.计算长方体的表面积。 三、填空题(11题每空1分共15分) 12.把一个正方体的六个面均涂上黄色,切成27个完全相同的小正方体,在这些小正方体中,三个面涂黄色的有( )个,两个面涂黄色的有( )个。 13.有两杯饮料,第一杯比第一杯多85毫升,两杯同时倒掉30毫升后,第一杯剩下的是第二杯的2倍,则原来两杯中共有( )毫升饮料。 14.顺丰快递的工作人员用尼龙绳加固一个长方体(如图),所用的尼龙绳总长是( )厘米。(接头处忽略不计,单位:厘米。) 15.把28L水倒入一个长40cm、宽25cm、高50cm的长方体玻璃水槽内,这时水面距槽口( )dm。 16.玲玲借助长方体体积计算方法,巧妙的测出了一块石头的体积,如图,石头的体积是( )立方厘米。 17.一个长方体长6.8厘米,宽4厘米,高5厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米. 18.一个长方体的棱长总和是108厘米,它的长是13厘米,宽是8厘米,高是( )厘米。 19.小明想用图中的4种木板(每种木板各有2块)组装成一个有盖的木盒,选择三种能拼成木盒的木板,序号是( ),这个木盒的表面积是( ),体积是( )。 20.一个长方体,从前面看和从上面看到的图形如图所示,则从右面看到的图形的面积是( )平方厘米。 21.一根长的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加了,这根长方体钢材的体积是( )。 22.一个长方体木块长30厘米,宽22厘米,高10厘米;从这个木块上切下一个最大的正方体后,剩下部分的体积是( )立方厘米。 四、判断题(5题每题2分共10分) 23.一个长方体相交于一个顶点的三条棱长总和是18cm,这个长方体的棱长总和72cm。( ) 24.两个长方体的棱长和相等,体积也一定相等。( ) 25.有6个面,12条棱,8个顶点的立体图形一定是长方体或正方体。( ) 26.正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积也扩大到原来的3倍。( ) 27.棱长的正方体,它的体积等于它的表面积。( ) 五、解答题(5题10分,共50分) 28.一根长方体木料,长6米,横截面是一个边长为0.4米的正方形.这根木料横截面的面积是多少平方米?体积是多少立方米? 29.亮亮买了一份礼物,要放在一个棱长为40厘米的正方体礼品盒中送给红红,请你帮助他算算至少需要多少厘米的彩带? 30.一个长方体水池,长10m、宽6m、高2m,水面离池口0.4m。把两条长4m、宽3m、高2m的石柱平着放入水池中,水池溢出的水的体积是多少? 31.一个长方体玻璃容器,从里面量长2.5dm,宽1.6dm,向容器中倒入8L水,再把一个苹果放进容器(没在水中),这时测

资源预览图

第三单元 长方体和正方体测试卷(试题)五年级下册数学人教版
1
第三单元 长方体和正方体测试卷(试题)五年级下册数学人教版
2
第三单元 长方体和正方体测试卷(试题)五年级下册数学人教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。