7.2 爱在家人间 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

2023-07-16
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内容正文:

7.2 爱在家人间 探究与分享 2 体味亲情 1割舍不断地情感 每个人的内心都有一份对家人割舍不断额情感。这份情感,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳,或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤,或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者……这种情感是家庭中的亲情之爱。 学习新知 探究与分享 找一位你认为重要的家人,尝试和他一起完成左边任务。 1 看看双方对彼此的了解是否有差异。如果有,这说明了什么? 2 问问家人这样做的原因。知道原因后,你的想法有变化吗? 3 分别统计彼此关心对方事情的数据,从数据对比中你发现了什么问题? 1、双方有差距,说明我们对自己的家人了解不深。 2、知道原因后我的想法会有变化,因为父母是爱我们的, 我们要理解体谅父母。 3、我发现家庭中存在着割舍不断的亲情。 4 体味亲情 2 不论什么情况,亲情仍陪伴左右 1)每个家庭的亲情表现不同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情,甚至因此否认亲情的存在。 2)现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。 学习新知 板块二 爱的碰撞 贰 6 某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查,在1514份有效回收问卷中,有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架,15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦,11.8%的学生与父母吵架达5次以上。 探究与分享 思考:亲子冲突产生的原因是什么? 矛盾心理 一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性) 另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。(依赖性) 2.亲子冲突产生的原因 代际差异 作为两代人,由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。 主观 客观 思考:亲子冲突产生的危害是什么? 如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。 亲子冲突的危害 有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自身的努力 (三)沟通传递爱(81页) 如何化解与父母之前的冲突? 1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 2)我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。 探究与分享(81页) 小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天体育课,厚外套不方便运动,更可况是春捂秋冻嘛。”……小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿…… 如果你是小强,你会怎么做?以小组为单位,分别扮演小强和妈妈,进行情境表演。 反思同学们的表演,看看哪些结果是自己所期望的。 讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。 亲子冲突发生的原因 亲子冲突的危害 变化 质疑 爱的碰撞 差异 如何认识家中的亲情? 体味亲情: 沟通传递爱: 如何化解亲子冲突 知识结构 模板来自于... text has been truncated due to evaluation version limitation. 13 1.下列有关亲情之爱,认识正确的有( ) ①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱 ②每个家庭亲情之爱的表现是不同的 ③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的 ④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 14 2.进入初中后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( ) ①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活 ②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验 ③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 ④我们不再需要父母给予关注和呵护 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ B 15 $

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