内容正文:
九年级人教版物理第十五章电流和电路第1节两种电荷
姓名: 得分: 日期:
一、单选题(本大题共 11 小题)
1、下列厨房里用品在通常情况下属于导体的是( )
A.糖水
B.酱油
C.色拉油
D.味精
2、下列现象中,不能用静电知识解释的是( )
A.电视机和玻璃荧光屏表面上经常有许多灰尘
B.身上的化纤衣服容易吸引灰尘
C.飞机起落架的着陆机轮上的轮胎常用导电橡胶做成
D.书本被水浸湿后,里面的纸张会粘在一起
3、下列现象中,与静电无关的是( )
A.在一些地毯的纺织过程中,往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝
B.运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上
C.输电线的芯线用铝制成,外皮用塑料制成
D.冬天,晚上脱毛衣时会看到火花、听到响声
4、下列说法正确的是( )
A. 利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离
B. 化石能源和太阳能都是可再生能源
C. 油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害
D. 电饭锅内部电热丝最适合用超导材料制作
5、如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动.对吸管A端带电性质判断正确的是( )
A. 若相互吸引,一定带正电
B. 若相互吸引,一定带负电
C. 若相互排斥,一定带正电
D. 若相互排斥,一定带负电
6、人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下列说法中正确的是( )
A. 自然界只存在正、负两种电荷
B. 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C. 从静电现象认识到原子核是可分的
D. 摩擦起电创造了电荷
7、如图所示,先用导线把电源、灯泡连接起来,再依次把铅笔芯、塑料线、玻璃棒、瓷棒等分别接到M、N之间,其中能使灯泡发光的是( )
A.铅笔芯
B.塑料线
C.玻璃棒
D.瓷棒
8、下列描述符合事实是( )
A.用放大镜观察铅笔字,发现字是由很多的小黑点连成的,这些小黑点就是分子
B.一般分子直径的数量级为10-6m
C.红墨水在水中散开是因为水使它失去了重力
D.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电子发生了转移
9、四个悬挂着的带电轻质小球,相互作用情况如图所示,那么d球( )
A.带与a球不同种的电荷
B.带与b球不同种的电荷
C.带与c球不同种的电荷
D.一定带正电荷
10、将带正电的玻璃棒靠近泡沫球,出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球,下列推断正确的是
A. 若相互吸引,则泡沫球带正电
B. 若相互吸引,则泡沫球不带电
C. 若相互排斥,则泡沫球带正电
D. 若相互排斥,则泡沫球不带电
11、对原子结构的探究最早是从静电现象开始的.对静电现象的认识,下列说法中正确的是( )
A. 摩擦起电创造了电荷
B. 同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
C. 自然界只存在正、负两种电荷
D. 从静电现象认识到原子核是可分的
二、填空题(本大题共 9 小题)
12、图(a)(b)装置都可以用来检验某物体是否带电。图(a)装置的名称是______,该装置依据______的原理检验物体是否带电的,图(a)装置工作原理与图(b)装置______(选填“相同”或“不相同”)。
13、在第一节电学课后,小张用自己实验箱内的毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带 ______ (选填“正”或“负”)电.不久他闻到了一股明显的毛皮的气味,这是因为摩擦后毛皮的温度升高,分子的无规则运动更 ______ (选填“剧烈”或“缓慢”)了.
14、教室里的吊扇使用一段时间后,扇叶的下方有很多灰尘,这是因为扇叶在转动过程中与空气摩擦而带电,又因为带电体具有______的本领,灰尘被吸引附着在扇叶上;关掉电源后,吊扇还能继续转动几圈,只是因为吊扇具有______,与转动时相比,吊扇静止时对吊杆的拉力______(变大/变小/不变)
15、“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为分子间有______。吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到______的作用;穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了______的缘故。
16、“粘”字常用来表述一些物理现象,例如:干燥天气,穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,这是______现象;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起,这是因为______。
17、丝绸与玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒带______