内容正文:
3.3元素基础练习
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、市场上有“富硒大米”“含铁酱油”等商品,这里的“硒”和“铁”指的是( )
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
2、氢元素与锶元素的本质区别是( )
A.原子质量不同 B.电子数不同
C.中子数不同 D.质子数不同
3、科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断,当一种元素的原子经放射后,变成了另一种元素的原子,它一定放射了( )
A.中子 B.质子 C.电子 D.离子
4、元素“Ca”的名称是( )
A.钙 B.碳 C.铜 D.氯
5、下列元素符号的书写正确的是( )
A.铜一CU B.氢一he C.氯一CL D.银一Ag
6、“珍爱生命,从我做起”,体温异常是得新冠病毒的特征之一。图1是某品牌的体温计,图2是其干电池的内部结构,涉及到的金属元素有几种( )
A.3种 B.4种 C.5种 D.6种
7、中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素,它在元素周期表中的某些信息如图所示,下列说法不正确的是( )
A.镧元素的相对原子质量是138.9
B.镧原子核内中子数是57
C.La既有微观涵义也有宏观涵义
D.镧属于金属元素
8、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图为元素周期表的部分内容,下列说法错误的是( )
A.氧原子的质子数为8
B.硫原子在化学变化中容易失去电子
C.氯原子的相对原子质量为35.45
D.表中三种元素都属于非金属元素
9、下列大小关系正确的( )
A.粒子的大小:分子>原子
B.地壳中元素的含量:Al<Fe
C.分子间的间隔:氧气>液氧
D.双氧水加二氧化锰产生氧气后,其中二氧化锰的质量:反应前<反应后
10、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法正确的是( )
A.化学观念:化学变化常伴随着能量的变化,所以有能量变化的一定是化学变化
B.科学思维:同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素
C.科学探究与实践:将火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中约1~2s后取出,探究火焰哪层温度最高
D.科学态度与责任:用红磷测定空气中氧气含量,实验结果小于五分之一,直接修改实验数据
11、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型表示中错误的是( )
12、下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,不正确的是( )
A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的
B.同种元素的原子核内质子数和核外电子数一定相等
C.氯化钠由氯离子和钠离子构成的
D.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
二、本大题包括5小题,共28分
13、阅读材料,回答下列问题。
氯气(Cl2),常温常压下为①黄绿色、有强烈刺激性气味的;②有毒气体;③密度比空气大;④可溶于水,是氯碱工业的主要产品之一;⑤可用作强氧化剂;⑥在温度低于-34℃时,氟气液化为绿色油状液体;⑦当氟气中混有体积分数为5%以上的氢气时遇强光爆炸;⑧氟气能与有机物进行取代反应和加成反应;⑨氯气在早期作为造纸、纺织工业的漂白剂。
(1)属于物理性质的是 (填序号,下同);属于化学性质的是 。
(2)氯气和氧气化学性质差异很大,其原因是 。
(3)氯元素和氧元素的本质区别是 。
(4)属于用途的是 。
14、如图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;D中的X为 ;
(2)①和②属于不同种元素最本质的区别是 ;
A.质子数不同
B.中子数不同
C.相对原子质量不同
(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是 (填字母,下同);写出C粒子化学符号 。
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 。
15、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学科的特点
(1)自然界中,由一百多种元素组成的几千万种物质是由分子、原子或离子构成的(如图1),现有氯化钠、氮气、铁三种物质,将其名称填写在图中对应的位置
(2)硫原子结构示意图为 ,硫原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,硫离子符号为 。
(3)如图2为水分解过程的微观粒子示意图:
其中保持水的化学性质的最小粒子是 ,表示水分子分解过程中不能再分的粒子是