内容正文:
北师大平果附校2022年秋季学期一课一研主讲人教案
年级
高2022级
学科
化学
活动时间
2022年9月19日
备课组长
韦重高
主讲人
陆凤丹
活动地点
B201教室
组员
未参加人员
课题
1.3.3氧化剂和还原剂
课题总用课时数
1
教学目标
1.通过对氧化还原反应的分析和归纳,理解氧化剂和还原剂的概念。
2.通过对氧化剂和还原剂概念的认识,学会辨识常见的氧化剂和还原剂。
3.学会常用的比较物质氧化性和还原性的几种方法。
教学重难点
重点:理解氧化剂、还原剂及其氧化性、还原性等概念
难点:氧化性、还原性强弱的判断
学情分析
本课时是教材是第一章第三节第2课时内容,是氧化还原反应知识的深入,本课时是在学生已经建立氧化还原概念的基础上学习,通过化合价变化和电子转移,具体理解氧化还原反应中氧化剂和还原剂的概念,氧化性和还原性的概念和意义,进一步了解化合价与电子转移的关系,从而在理解的基础上深化对氧化还原反应的认识,为后面元素化合物的学习打下基础。
教学准备
优化设计、制作多媒体课件
教学过程:
【引入】【复习1】
在反应 MnO2 + 4HCl MnCl2 + 2H2O + Cl2↑中,_____元素化合价升高,被_________(填“氧化”或“还原”),发生_________(填“氧化”或“还原”)反应;______元素化合价降低,被_________ (填“氧化”或“还原”),发生_________(填“氧化”或“还原”)反应。
[复习2] 下列叙述正确的是( )
A、在氧化还原反应中,失去电子的物质,所含元素化合价降低
B、凡有元素化合价升降的化学反应都是氧化还原反应
C、在氧化还原反应中一定所有的元素化合价都发生变化
D、氧化还原反应的本质是电子的得失或偏移
【学生活动】阅读课本p25
1.从电子转移的角度分析
氧化剂 还原剂 还原产物 氧化产物
【板书】1.氧化剂和还原剂的概念
(1)氧化剂:在反应中得到电子(或化合价降低)的物质。
(2)还原剂:在反应中失去电子(或化合价升高)的物质。
(3)还原产物:氧化剂中元素化合价降低以后得到的产物。
(4)氧化产物:还原剂中元素化合价升高以后得到的产物。
(5)氧化性:指得电子的能力,得电子能力越强,氧化性越强。具有氧化性的物质发生反应有元素化合价降低。
(6)还原性:指失电子的能力,失电子能力越强,还原性越强。具有还原性的物质发生反应有元素化合价升高。
【例题1】用双线桥法分析下列反应电子得失、化合价升降、被氧化被还原情况,指出氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。
氧化剂:KClO3 还原剂:KClO3还原产物:KCl 氧化产物:O2
【例题2】判断下列反应中的氧化剂、还原剂和氧化产物、还原产物
2. 单线桥法(表示电子转移情况)
3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 4H2O
练习:单线桥表示方法
2、 判断物质氧化性、还原性
1.根据元素价态判断物质的氧化性、还原性强弱
【思考1】如何判断某物质在氧化还原反应中是做氧化剂是还原剂?
为什么KMnO4做氧化剂?含锰元素的常见物质:Mn、 MnCl2、MnO2、K2MnO4、 KMnO4
【思考2】 H2S、 S、SO2 和浓H2SO4各自体现什么性质呢?
【引导】从价类二维图入手
【归纳总结】结论:元素处于最高价态时,只有氧化性;元素处于中间价态时,既有氧化性又有还原性;
元素处于最低价态时,只有还原性; 即”高价氧,低价还,中间价态两边转“
常见的还原剂(含最低价态的物质只有还原性)
(1)活泼金属单质:K Ca Na Mg Al Zn Fe
(2)某些非金属单质:H2 C
(3)较低价态的化合物:H2S NH3 KI CO SO2 H2SO3
(4)较低价态的离子:I- S2- SO32-
常见的氧化剂(含最高价态的物质只有氧化性)
(1) 活泼非金属单质:Cl2 O2
(2) 含有高价态的物质:浓H2SO4 HNO3 KClO3、Fe3+ Cu2+ MnO4-
(3)含有中间价态的化合物: HClO H2O2 Na2O2
【练习1】下列微粒中,只有氧化性的是( )
①S2- ②Fe2+ ③Fe3+ ④S ⑤H+ ⑥Na+ ⑦Mg
A.①⑦ B.②④ C.③⑤⑥ D.②④⑤⑥
【练习2】在Fe3+、Fe2+、Al3+、H+、S、Zn、Cl-等粒子中只有氧化性的是_______________,只有还原性的是__________________,兼有氧化性和