5.4环境因素参与调节植物的生命活动 课件 2022—2023学年高二上学期生物人教版选择性必修1

环境因素参与调节植物的生命活动 第4节 主要内容 光对植物生长发育的调节 植物生长发育的整体调控 参与调节植物生命活动的其他环境因素 问题探讨 种子萌发后，根向地生长。如果将幼苗横过来， 茎会弯曲向上生长，根则弯曲向下生长。 讨论: 1.茎和根的生长是受哪种因素调节的？ 2.如果将该幼苗横放在太空中的“天宫二号”内， 它的根、茎可能会怎样生长？为什么？ 是由重力因素调节的。 根和茎很可能会继续横向生长，因为太空中几乎没有重力。 光对植物生长发育的调节 一 思考•讨论 光在植物生长发育中的调节作用 不是。光参与调节许多植物的种子萌发过程。 讨论: 1. 那些需要光才能萌发的种子是需要光照给种子萌发提供能量吗？ 资料1 ： 少数植物（如烟草和莴苣）的种子需要在有光的条件下才能萌发， 有些植物（如早熟禾和毛蕊花）的种子在有光条件下萌发得好一些， 还有一些植物（如洋葱和番茄）的种子萌发，则受光的抑制。 研究发现，萌发的需要光的种子一般比较小，储藏的营养物质也很少。 光对植物生长发育的调节 一 光既促进叶绿素的合成从而使豆苗变成绿色，也会影响豆苗的形态。 讨论: 2. 从豆芽到豆苗，光对植物的颜色和形态有什么影响？ 资料2 ： 豆芽是在黑暗的环境中培育的，它的细胞中不含有叶绿素，茎（实际上很大一部分是下胚轴）比在光下要长很多。豆芽一旦见光，就会发生形态变化并长成豆苗。 思考•讨论 光在植物生长发育中的调节作用 光对植物生长发育的调节 一 讨论: 3. 有些植物根据昼夜长短“决定”是否开花，是哪种环境因素在起作用？这与植物激素的分泌有关系吗？ 资料3： 很多植物的开花与昼夜长短有光。例如，菠菜只有白天长度超过13小时才开花；菊、水稻则要在白天短于一定的时长才开花。当然，也有不少植物的开花与昼夜长短没有关系，比如黄瓜、棉花、向日葵等。 思考•讨论 光在植物生长发育中的调节作用 是光照时长(黑暗时长)在起作用；与植物激素的分泌有关。 光对植物生长发育的调节 一 讨论: 4. 种子发芽，植株生长、开花接受光的调控，是如何体现植物对环境的适应的？ 思考•讨论 光在植物生长发育中的调节作用 萌发需要光照的种子一般较小，这是对环境的适应，萌发后能立即进行光合作用， 从而避免在无光条件下萌发后“饿死”； 植株在生长、开花过程中，跟随着光照的节奏，能保证生命活动正常进行，能保证正常地繁行后代，这也是植物对环境的适应。 光对植物生长发育的调节 一 1.调节作用：种子萌发、植株生长、开花、衰老等都受光的调控。 2.调节实质：光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 光对植物生长发育的调节 一 3.光调控植物生长发育的反应机制 化学本质：蛋白质（色素-蛋白复合体） 光受体 （光敏色素） 分布：植物各部位，分生组织细胞内比较丰富。 受到光照时，光敏色素的结构会发生变化。 相关信息：植物体内除了光敏色素，还有感受蓝光的受体。可以认为，环境中的红光、蓝光，对于植物的生长发育来说，是非常关键的。 光对植物生长发育的调节 一 3.光调控植物生长发育的反应机制 感受信号：光敏色素被 激活，其结构发生变化 传导信号：信号经过转导传递到细胞核内 发生反应：细胞核内特定基因转录变化 (4)表现出生物学效应：相应mRNA翻译出特定蛋白质 二 颜色较浅的宽带 细胞分裂快，细胞体积大 春夏季，温度高，雨量多 秋冬季，温度低，雨量少 细胞分裂慢，细胞体积小 颜色较深的窄带 1.温度参与调节植物生长、发育的实例1：年轮的形成 结论：年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果。 参与调节植物生命活动的其他环境因素 二 1.温度参与调节植物生长、发育的实例2： 有些植物在生长需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。冬小麦、冬大麦、蕙兰就是这样。如果不经过一定时间的低温，它们就会一直保持营养生长状态或很晚才能开花。 有的植物需经过春化作用才能开花，这对于适应生存环境有何意义？ 可以避免出现在冬季来临之前开花从而无法正常结果的情况。 参与调节植物生命活动的其他环境因素 二 1.温度参与调节植物生长、发育的实例2： 有些植物在生长需要经历一段时期的低温之后才能开花。这种经历低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用。冬小麦、冬大麦、蕙兰就是这样。如果不经过一定时间的低温，它们就会一直保持营养生长状态或很晚才能开花。 a.温度可以通过影响种子萌发、 植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，参与调节植物的生长发育。 b.植物分布的地域性很大程度上就是由温度决定的。 参与调节植物生命活动的其他环境因素 二 2.重力对植物生长发育的调节 （1）调节内容：重力是调节植物生长发育和