《表内乘法》（同步练习）-二年级上册数学人教版

人教版小学数学二年级上册《表内乘法》练习 一、选择题 1．一堆苹果，5个5个分，3个3个分，都正好分完，这堆苹果至少有（    ）个。 A．10 B．6 C．15 D．25 2．4＋4＋4＋2改写成乘法算式是（    ）。 A．4×4 B．2×7 C．4×7 3．周六儿童公园每小时来的游客在85～95人之间，6小时游客在（　　） A．510人以下 B．540人左右 C．570人以上 D．无法确定 4．小玲看一本书，从第1页开始依次往后看，每天看5页，看了4天。第5天她应该从第（ ）页开始看。 A．10 B．21 C．11 D．20 5．两个乘数都相同，积可能是（    ）。 A．10 B．25 C．15 6．下列错误的是（　　）。 A．2×3＝3×2 B．1×4＝4＋1 C．4＋4＋4＝4×2 7．求6个7相加是多少，列式是（ ）． A．7－6 B．7×6 C．6＋6＋6＋6＋6＋6＋6 二、填空题 8．把口诀补充完整 五六( ) 四四( ) 三( )十八 ( )三得九 四( )二十 二四( ) 9．用一句口诀写两道乘法算式． 二三得六　　　一二得二　　　一三得三 10．3个4相加得( )，再减去4得( )。 11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 29＋31( )98－41   82－54( )29   1米( )90厘米 2×5( )5×2   4×5( )5＋4   8厘米( )8米 12．在○里填“+”“-”或“×”． 13．写出乘法算式。 三、判断题 14．求几个加数的和的简便运算叫做乘法。( ) 15．下图表示9个5相加。( ) 16．求几个相同加数的和，可以用乘法计算。( ) 17．两个乘数都是6，列式为6+6=12．     ( ) 18．8+8改写成乘法算式是8×8。                      ( ) 四、计算题 19．龟兔赛跑。 20．用简便方法计算． 16×6－6×6= 五、解答题 21．奶奶收了4筐南瓜，每筐装3个，奶奶一共收了多少个南瓜？ 22．购物。 （1）买一副球拍、一本故事书和一个书包，一共要花多少元？ （2）聪聪买了3支钢笔和一本故事书，一共花了多少元？ （3）李老师用30元买上面的一种物品，正好用完，他可能买了什么，买了多少？ 23．学校举行体操比赛，二（1）班的学生站成5排，每排6人；二（2）班的学生站成5排，每排5人。两个班一共有多少学生参加体操比赛？ 24． （1）买5枝钢笔要多少钱？     答：买5枝钢笔要（    ）元。 （2）买4本笔记本要多少钱？ 答：买4本笔记本要（    ）元。 （3）买一枝钢笔和一个茶杯要多少钱？ 答：买一枝钢笔和一个茶杯要（    ）元。 （4）提出一个问题并解答。 25．一只兔子有4条腿，一只蝉有6条腿，几只兔子的腿数和2只蝉的腿数相等呢？ 试卷第1页，共3页 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案及解析 1．C 分析：根据题意可知这堆苹果应该是5和3的倍数，答案中符合条件的只有15，据此解答。 详解：3×5＝15（个） 故答案为：C 总结：此题考查了几个数的倍数的求法及用此知识解决实际问题。 2．B 详解：根据乘法的意义和同数连加的应用分析选项，即可解答。 详解：A．4×4表示4个4相加，不符合。 B．2×7，表示7个2相加或2个7相加，4＋4＋4＋2可以改写成2＋2＋2＋2＋2＋2＋2，可以改写为2×7，符合。 C．4×7，表示4个7或7个4，不符合。 故答案选：B。 总结：本题考查同数连加的应用和乘法的意义，灵活变形加法算式，把不同的数变成相同数是解题的关键。 3．B 详解：85×6＝510（人），95×6＝570（人），因此，6小时游客的人数不少于510人，不大于570人，所以6小时游客的人数在540左右．故选B． 4．B 详解：略 5．B 分析：可根据乘法口诀列出每个数字相应的乘法算式，再做选择即可。 详解：A．2×5＝10 B．5×5＝25 C．3×5＝15 故答案为：B 6．C 详解：根据加法和乘法的关系可知C为错误答案分析：考察加法和乘法的关系。C选项中，3个数字，数字为4，所以应该为4乘以3 7．B 详解：6个7相加是多少，可以列成加法算数：7＋7＋7＋7＋7＋7；也可以列