2024届高考语文写作分类训练：致敬先贤类

材料作文 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 高中语文部编版教材选文十分经典，涉及了多位中国古代著名文化人物，选文目的主要有三：①学习文言作品，提升语文素养；②弘扬人文精神；③传承民族优秀文化。 《千古风流人物》栏目组现面向广大高中生征集中学生最喜欢的中国古代文化名人。请结合上述材料，以艾华的名义从屈原、曹操、陶渊明、苏轼、辛弃疾等文化名人中任选一位人物，向栏目组写一封推荐信。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 时代需要英雄，时势造就英雄，三国时期涌现出了众多英雄。自诩“胸怀大志，腹有良谋”的曹操固然是英雄；被曹操推崇的刘备，白手起家，忍辱负重，当然是英雄；“坐断东南战未休”的孙权，胆略超群，善于审时度势，也被后人视为英雄；而羽扇纶巾的儒将周瑜、义薄云天的虎将关云长又何尝不是英雄？ 作为青年学子，你对材料中的哪类“英雄”的品质感触最深？请结合材料和现实生活写一篇文章，体现你的感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 张居正，原名张白圭，明朝政治家、改革家。他少时聪颖过人，很小就成了荆州府远近闻名的“神童”。张白圭十二岁时参加童试，其机敏伶俐深得荆州知府李士翱喜爱，李士翱嘱咐他要从小立大志，长大后报效国家，并替他改名为“居正”。同年，张居正做了补府学生。 张居正十三岁时参加乡试。湖广巡抚顾璘等人对张居正的试卷十分满意。但当得知张居正只有十三岁，且有“神童”的美名时，顾璘认为，张居正目前更需要逆境的考验，逆境能使他认识到自己还有不足，从而避免得意忘形、停步不前。张居正在顾璘的特殊“照顾”下落榜。 面对挫折，张居正并没有懊恼，他意识到山外有山，楼外有楼，从而更加勤奋地学习，更加谦逊地为人。张居正在十六岁时再次参加乡试，顺利成为一名少年举人。顾璘解下犀带赠予张居正，对他说：“希望你树立远大的抱负，做像伊尹、颜渊那样的人，不要只做一个年少成名的举人。” 谈到人才，我们会想到人才成长、人才培养、优秀人才的标准等。以上材料带给我们一些启示。请结合对材料的理解，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．写作。 有人说，所有重要的东西在很早以前就已经提到过了。你是否认同这一观点？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 《论语·子路》中载：“君子和而不同，小人同而不和。”意思是说君子与他人保持和谐的关系，但是对待事情都有独立的思考，不人云亦云；而小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系。 北宋的王安石和苏轼就有这样的君子风度。王安石主张变法，苏轼则反对变法，两人针锋相对，毫不退让。但两人常常诗文唱和，王安石对苏轼评价极高，称“不知更几百年，方有如此人物”，还曾邀请苏轼到金陵买田卜邻。在王安石死后，苏轼赞王安石“名高一时，学贯千载”。 你班将举行“《论语》读书会”，请你结合上述材料，写一篇发言稿。 要求；结合材料，选好角度，自定立意；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，那是屈原的炽热情怀；“旄尽风霜节，心悬日月光”，那是苏武的不灭气节；“俯首称臣岂心甘，卧薪尝胆二十年”，那是勾践的努力隐忍；“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，那是苏轼的豪迈旷达……在中华民族灿烂的历史长河中，一个个历史人物如璀璨星辰般熠熠生辉，烛照当代。 品读中华历史人物，赓续先辈精神，汲取奋进力量。复兴中学团委正在举办以“中华历史人物的力量”为主题的征文活动。请结合材料写一篇文章，体现你作为新时代青年的认识与思考。 要求∶选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 7．阅读下面的材料，根据要求写作。 苏东坡仕途不顺，屡遭坎坷，然而，他在曲折的一生中，却有着难得的口福。比如著名的“东坡肉”和“东坡肘子”，就是这位文学大师创造的两道佳肴。当有人给他制造痛苦时，对他谣言中伤、诬陷抹黑时，希望他过得悲悲惨惨、生无可恋时……苏东坡总能笑对。美食家苏东坡以食欲大开的姿态，实现了灵魂上的成功反抗。苏东坡的口福，是他的一笔精神财富。 苏东坡无论被贬谪到什么地方，总能写出优秀的作品，都能吃出名堂，都能活得踏踏实实、有滋有味。 从对待吃喝的态度上，我们看到了一个了解自己、享受人生、心胸开阔、品位高尚的苏东坡，我们可以从中获得许多教益