第10课《三峡》同步练习 2023—2024学年统编版语文八年级上册

八年级语文上册第10课《三峡》同步练习 一、填空 1.课文《三峡》节选自《 》,本文作者是 ,字善长, 时期的 。郦道元所作《 》,文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的 著作,也是一部优美的 汇集,是中国游记文学的开端,对后世游记散文的发展影响颇大。 2.根据要求默写。 (1)《三峡》中,写山连绵不断的句子是: , , 。 (2)表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是 。 (3)《三峡》中,从侧面烘托山峰陡峭幽的句子是: , 。 (4)《三峡》中,写春冬之水的特点的句子是: , 。 (5)《三峡》中,引用渔歌渲染凄凉气氛的句子是: , 。 (6)《三峡》中,“ , ”把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗。 二、选择题 3.下列加点字注音有误的一项是( ) A.属引(zhǔ) 绝? (yǎn) 阙处(quē) 素湍绿潭(tuān) B.沿溯(sù) 略无(lüè) 凄异(qī) 重岩叠嶂(zhàng) C.悬泉(xuán) 飞漱(sù) 曦月(xī) 哀转久绝(zhuàn) D.御风(yù) 襄陵(xiāng) 长啸(xiào) 隐天蔽日(bì) 4.下列各句中有通假字的一项是( ) A.清荣峻茂,良多趣味 B.虽乘奔御风,不以疾也 C.空谷传响,哀转久绝 D.两岸连山,略无阙处 5.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.或王命/急宣 B.其间/千二百里 C.绝/多生怪柏 D.巴东三峡/巫峡长 6.下列加点字的解释不正确一项是( ) A.略无阙处(同“缺”,空隙、缺口);素湍绿潭(急流)。 B.飞漱其间(冲荡);自非亭午夜分,不见曦月(正午)。 C.夏水襄陵(冲上、漫上);清荣峻茂(茂盛)。 D.沿溯阻绝(逆流而上);回清倒影(回旋)。 三、文言文阅读 (一)阅读下面两个文段,完成下面小题。 【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 【乙】登山里许,飞流汩然下泻。俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然业已上登,不及返顾,遂从三姑①又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层,更登一岩。岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室,曲直高下,随岩宛转。 (节选自《徐霞客游记》) 【注】①三姑:地名。②慢亭峰:山峰名。 7.解释下列句中加点词的意思。 (1)沿溯阻绝( ) (2)良多趣味( ) 8.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 9.甲文段中是如何描写三峡春冬之时景物特点的?请结合具体内容简要分析。 10.请根据两个文段的内容完成填空。 两个文段都写“山水之景”,甲文段主要以写 为主要特色,是按照 顺序来写的。乙文段先写 ,后写 ,是按照空间顺序来写的。两个文段都表达了作者 的思想感情。 (二)阅读下面文言文,完成下面小题 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《三峡》)》 【乙】 孟门,即龙门之上口也。此石经始禹凿,古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸①魄。其水尚崩浪万寻②,悬流千丈,浑洪赑怒,鼓③若山腾,浚④波颓叠,迄⑤于下口。方知慎子⑥下龙门,流浮竹,非驷马之追也。 (选自郦道元《孟门山》) 【注】①悸:惊动。②寻:古代八尺为一寻。③鼓:鼓荡。④浚(jùn)波:大的波浪。⑤迄:到,至。⑥慎子:慎到,战国时期,法家创始人之一。 11.解释下列句子中加点的词语。 (1)自三峡七百里中( ) (2)乘奔御风( ) (3)素湍绿潭( ) (4)哀转久绝( ) 12.用现代汉语翻译下面的句子。 清荣峻茂,良多趣味。 13.【甲】文写景,极善突出景物特点,景物鲜明,历历如绘,主要得益于语言的精确凝练。请举两例加以分析。 14.在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭年夜分,不见曦月”写作手法相同的一句抄写下来,并分析其作用。 (三)阅读文言文,回答问题。 【甲】 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻