1-2《齐桓晋文之事》课后作业 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《齐桓晋文之事》课后作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点的词语，意义和用法相同的一项是（    ） A．①寡固不可以敌众    ②臣固知王之不忍也 B．①故以羊易之也        ②挟太山以超北海 C．①王无异于百姓之以王为爱也    ②天下可运于掌 D．①而不足以举一羽    ②莅中国而抚四夷也 【答案】A 【详解】本题考查考生常用文言虚词的意义和用法掌握能力。做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法，代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲。本题要求选出“下列加点的词语，意义和用法相同的一项是”， A项，两个“固”皆为副词，本来； B项，①以：介词，拿、用；②以：连词，表修饰； C项，①于：介词，对；②于：介词，在； D项，①而：连词，却；②而：连词，表并列。 故选A。 2．下列加点词的解释有误的一项( ) A．我虽不敏，请尝试之   敏：聪慧 B．百亩之由，勿夺其时   夺：夺取 C．申之以孝悌之义      申：反复说明 D．奚暇治礼义哉        治：讲求 【答案】B 【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题要求选“有误的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。 B项，“百亩之由，勿夺其时”意思是“一家一户所种百亩的田地，不误农时得到耕种，“夺” ，耽误。 故选B。 3．下面文言文句式判断有误的一项是（ ） A．未之有也（宾语前置） B．构怨于诸侯（被动句） C．树之以桑（状语后置） D．我非爱其财而易之以羊也（状语后置） 【答案】B 【详解】本题考查文言文特殊句式。要做好这道题，首先要熟悉文言文特殊句式：判断句、被动句、省略句、宾语前置句、状语后置句、定语后置句、主谓倒装句、固定结构。判断文言特殊句式的关键是抓标志。题干要求选择：下面文言文句式判断有误的一项。 B项，“构怨于诸侯”是状语后置句，而不是被动句。正常语序是“于诸侯构怨”。 故选B。 七、小阅读-课内 4．下面六句话分别编为四组，全都表现孟子善于诱导、善于论辩的一组是( ) ①我非爱其财而易之以羊也。 ②无以，则王乎？ ③然则废衅钟与？ ④不识有诸？ ⑤是心足以王矣。 ⑥王无异于百姓之以王为爱也。 A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③④ D．②⑤⑥ 【答案】D 【详解】本题考查学生筛选信息，把握人物形象特点的能力。 解答此题可用排除法。①“我非爱其财而易之以羊也”是齐宣王的话，③“然则废衅钟与”句是牵牛之人所说的话，这两句都与“孟子善于诱导、善于论辩”无关，故可以排除包含这两句的选项。 故选D。 八、小阅读-课外 5．阅读下面的文言材料，把划横线的文字翻译成现代汉语。     齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国。五旬而举之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也，取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国。箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热。亦运而已矣。 （《孟子·梁惠王下》） 翻译： （1）五旬而举之，人力不至于此。 （2）古之人有行之者，武王是也。 （3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也． （4）公之视廉将军孰与秦王？ 【答案】（1）五十天就攻下它，光凭人力是做不到的。（译出大意1分；“旬”举”各1分。）（2）古人有这样做的，武王就是这样。（译出大意1分；“行”、“是”各1分） 【详解】试题分析：“旬”举”“行”“是”“所以”“先”“后”“视”“孰与”和判断句的翻译。 点睛：文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“旬”举”“行”“是”“所以”“先”“后”“视”“孰与”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如（2）（3）中的判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。 参考译文： 齐国人攻打燕国，战胜了它。齐宣王问：“有人劝我不要占领燕国，有人又劝我占领它。我觉得，以一个拥有万辆兵车的大国去攻打一个同样拥有万辆兵车的大国，只用了五十天就攻下来了，光凭人力是做不到的呀，（一定是天意要我们这 样做）如果我们不占领它，一定会有天灾。