内容正文:
11.4功率01
一、学习目标
1.知道功率的概念和物理意义;
2.知道功率的公式、单位,能用公式计算功率;
二、预习导学
1.小明的教室在五楼,通常他上楼需1.5分钟,有一次,他跑步上楼只花了40秒。在两种情况下,小明的体重 (选填“相同”或“不相同”,下同)上升的高度 因此所做的功 。由于两次所用的时间不同,所以做功的快慢 。物理学中,为了表示做功的快慢,我们引入了物理量 。
2. 叫功率,它是表示 的物理量。其表达式为 ,在国际单位制中,功率的单位是 ,1千瓦= 瓦= 焦/秒。
三、合作探究
1.小组讨论:对比“比较物体运动快慢的方法”,比较物体做功快慢有哪些方法?
2.对比“速度”,理解“1J/s”的物理意义是什么?
3.下列说法中正确的是( )
A.做功越多,则功率越大 B.做功的时间越短,则功率越大
C.功率越大,则表示做功越快 D.功率小,则做功一定少
4.某机械的功率为200瓦,表示该机械( )
A.每秒做功为200焦/秒 B.能做200焦的功
C.1秒的功率为200瓦 D.1秒内做200焦的功
5.某小电动机的功率是1.5瓦特,它表示的物理意义是 。
6.下面关于功率的几种说法中正确的是( )
A.做功所用的时间越多,功率越小 B.功率越大,做功就越多
C.在相同的时间里,做功越多,功率越大 D.做功所用的时间越少,功率越小
7.甲、乙两个体重相同的同学都从地面到达四楼教室,甲是慢慢地走上去的,乙是很快地跑上去的,则下列说法中正确的是( )
A.甲做的功少,甲的功率小 B.乙做的功多,乙的功率大
C.甲、乙做的功一样多,但甲的功率大 D.甲、乙做的功一样多,但乙的功率大
8.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是
A.两个人做功的功率相等 B.爸爸做功的功率比小明的大
C.小明做功的功率比爸爸的大 D.无法比较做功的快慢
9.小华用200N的水平推力在水平地面上推着重为300N的箱子,在10s内箱子匀速前进了0.5m,在这个过程中,小华对箱子做功是多大?,小华对箱子做功的功率是多大?
10.小明在0.5min内,用100N的水平推力推动超市的购物车在水平路面上前进了60m,他做了多少功?功率是多大?若小明做了15000J的功,则需用多长时间(小明的功率不变)?
四、反馈提升
1.在物理学中,功率是表示 的物理量。
2.定义:物理学中,我们将 叫做功率。
3.功率的文字表达式: ,公式 , 变形公式有 。
4.功率的国际单位:_____。工程技术中,常用的功率单位: 、
1W= J/S,它表示 。
0.32KW= W;1.5MW= KW= W; 3500W= KW。
5.下列说法中正确的是 ( )
A.物体做的功越多,则功率就越大 B.物体做功的时间越短,则功率越大
C.功率越大,则做功越多 D.在相同的时间内做的功越多,功率越大
6 .物体重为100N,在大小为20N的水平推力作用下,5s内沿水平地面前进10m,则推力对物体做的功为 ,它的功率为 ,重力对物体做的功为 。
7.利用如图所示的装置,工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m。若不计绳重和摩擦,则这一过程中( )
A.拉力F的大小为50N B.绳子自由端的速度为0.4m/s
C.拉力F所做的功为600J D.拉力F的功率为10W
8.小刚在体育中考“跳绳”项目中, 1min跳了120次,每次跳起的高度为4cm,小刚的