内容正文:
维护秩序
7.2爱在家人间
01
体味亲情
你爱你的家人吗?为什么?
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每个人的内心都有一份对家人合不断的情感。这份情感的产生,或是因为他们给了我们生命,或是因为他们为我们的生活操劳、或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤、或是因为他们是我们生命中重要的影响者,或是因为他们是我们成长的陪伴者者和见证者…这种情感就是家中的亲情之爱。(P76)
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你知道自己的家人之间有过哪些彼此之间互相关爱的事情?
每个家庭的亲情表现不尽相同
阅读感悟
阅读教材P78阅读感悟,回答下列问题。
除了“妈妈的味道”外,其他家人的“味道”是什么?
当家庭里有新成员加入或亲人离去,家人的“味道”会不会改变甚至消失?为什么?
由于亲人的离开或新成员的加入,家庭结构也会随之改变。但是,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。
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父母会不会因为有了弟弟妹妹就不爱我们了?
由于亲人的离开或新成员的出现,家庭结构也会随之改变,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化
(1)每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
(2) 每个家庭的亲情表现不尽相同。
(3)现实生活中,由于亲人的离开、新成员的出现,我们的家庭结构也会因之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在。
1.如何理解家中的亲情?(P76-78)
二、爱的碰撞
1.为什么会产生爱的碰撞(亲子冲突发生的原因)
二、 爱的碰撞
①矛 盾 心 理
一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活。(独立性)
另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。 (依赖性)
①进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化;
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验。
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
(1)一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。
(2)我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威和经验,亲子之间的碰撞增多了。
(3)作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。
为什么会产生亲子冲突?(为什么会产生“爱的碰撞”)?
(独立性)
(依赖性)
(代沟)
亲子冲突的影响?(P81)
①伤害双方的感情。
②影响家庭和睦。
(三)沟通传递爱(81页)
如何化解与父母之前的冲突?
1)爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
2)我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。
探究与分享(81页)
小强觉得妈妈很唠叨。十月的一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天体育课,厚外套不方便运动,更可况是春捂秋冻嘛。”……小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……
如果你是小强,你会怎么做?以小组为单位,分别扮演小强和妈妈,进行情境表演。
反思同学们的表演,看看哪些结果是自己所期望的。
讨论自己怎样表达才能让亲子沟通更顺畅。
亲子冲突发生的原因
亲子冲突的危害
变化
质疑
爱的碰撞
差异
如何认识家中的亲情?
体味亲情:
沟通传递爱:
如何化解亲子冲突
知识结构
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17
1.进入青春期后,我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。要化解这种“爱的冲突”,我们应该
A.认真倾听,服从父母的一切安排
B.换位思考,体谅父母的良苦用心
C.保持沉默,不发表自己任何意见
D.积极交流,让父母事事迁就自己
B
2.周末,小雅写了一会儿作业,想到客厅看电视休息一下,妈妈制止了:“不许看。”
小雅关上电视拿起漫画书,妈妈又说:“不许看漫画,写作业去。”接下来,小雅要怎么办?你认为最恰当的是
A.放下漫画书,转而打开电脑玩游戏
B.责问妈妈:“你怎么老是干涉我的自由?”
C.扭头回房,关上房门,不再理妈妈
D.对妈妈说:“我有点累了,想放松一下。”
D
3.俗话说:“家和万事兴。”创建一个和谐家庭
A.我无可