广东省韶关市新丰县马头镇多校2022-2023学年七年级上学期期末联考道德与法治试题

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2023-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) 新丰县
文件格式 DOCX
文件大小 323 KB
发布时间 2023-07-14
更新时间 2023-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-14
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新丰县马头镇2022-2023年上学期多校期末测试 七年级 道德与法治 第Ⅰ部分 选择题(共50分) 1. 随着课后延时服务的落实,本学期开始校园生活将更加多姿多彩,可以跳活泼有力的舞蹈、绘制有趣的沙画、体验传统民间技艺,还可以参与各种趣味小实验等十几个项目,丰富多彩的校园生活给学生带来了新的体验。新的中学生活(  ) ①是我们人生发展的新阶段   ②对我们的一生发展起决定作用 ③见证着我们成长的生命进程  ④为我们提供了发展自我的多种机会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2. 近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》,其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”,引发大家的共鸣。歌词对你的启示是(  ) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②少年的梦想,仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连 ④面对挫折,发掘自己生命的力量,培养坚强的意志 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3. 如果让你给下面漫画中的同学提个醒,你认为最恰当的是(  ) A.学习太辛苦了,用神器可以减轻负担 B.学习并没有终点,人们终生都要学习 C.借助神器,可以快速做完作业早点休息 D.学习需要巩固知识,应自主完成作业 4. 在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下,高速公路的无感支付取代收费员的收费,停车场自动扣费取代人工收费,医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员将可能面临失业,他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作,这启示我们(  ) A.只有不断学习才能适应不断发展的社会 B.进入人工智能时代,学习也没多大用了 C.学生在校学到的知识不能适应社会的发展 D.社会不断发展,工作要不断更换 5. 小威上小学时,大家都说他是差生,他自己无形中也接受了别人的看法,开始自暴自弃。但是,他上初中后,老师经常表扬他聪明,小威慢慢变得自信起来,开始努力奋斗,最终考上了重点高中。这表明(  ) ①正确认识和评价自我对我们的成长有重要意义 ②对他人的态度和评价,应冷静、客观地分析 ③他人对自己的评价不可信 ④有自信,一定会成功 A.①③ B.①④ C.②③ D.①② 6. 接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难,我们应(  ) A.总是认定自己不如别人 B.欣赏自己,觉得自己是最优秀的 C.认为只有我的想法是对的 D.持有乐观的心态,悦纳自己 7. 下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课后的感受有何打算,你认为不对的是( ) A.小强说:“我极力想融入朋友圈,与朋友同行,互相学习,共同提高.” B.小刚说:“我要珍惜同学间的友谊,多交几个新朋友.” C.小明说:“我要多交对自己有用的朋友,其他人不用搭理.” D.小勇说:“我要经常对自己的朋友关系做些梳理.” 8. 期末语文考试时,小刚遇到了一道难题,百思不得其解,于是用眼神和手势向好朋友王强求助,王强看见后却无动于衷。对此,小刚非常生气,决定与王强断绝朋友关系。下列对此评价正确的是(     ) A.友谊需要忠诚,王强理应给小刚传送答案 B.竞争必然会伤害友谊,小刚生气是正常的 C.王强的做法正确,友谊也需要讲原则 D.碍于朋友的情面,可以为朋友做任何事 9. 在我国,当代未成年人作为互联网的“原住民”是互联网生态中的重要主体。据调查,上网仍然占据了中学生的大量精力和时间。中学生们普遍变得更“宅”了,47.9%的中学生比以前更爱待在家里。中学生愿意上网的原因可能是(  ) ①网络开辟了人际交往的新通道 ②网络让我们有更多机会结交新的伙伴 ③网上交往可以满足我们的心理需要 ④网上交往可以随意发表自己的看法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10. 古人说:“与朋友交,敬而远之”“过近无君子”。这启示我们(  ) ①呵护友谊需要学会尊重对方 ②要把握好朋友间的界限和分寸 ③要理解对方,给朋友一些空间 ④朋友之间要有所保留,不必坦诚 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 11. 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。对此,我们应该(  ) ①避免与不喜欢的老师交往 ②关心、尊重不同风格的老师 ③发现不同风格老师的优点 ④尝试了解老师教育行为的目的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. 对下列观点或社会现象解读正确的是(     ) 观点或社会现象 解读 ① 我喜欢语文老师风趣幽默,有独到见解 我只尊重我喜欢的老师 ② 老师批评我上课不遵守纪律 把注意力放在批评内容和用意上 ③ 不

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