1.2 走向共同富裕 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第一课 踏上强国之路 1.2 走向共同富裕 坚持改革开放（意义） 全面深化改革 共享发展成果（走向共同富裕） 需要 目的 2023/7/14 1 知识拓展：什么是共同富裕 共同富裕 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 = 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 地位：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则 6.1 国家权力机关 核心素养目标 理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义。 能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。 关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实 现共同富裕共现状及的力量。 教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 3 1.我国为什么要全面深化改革？（原因） 2.怎样全面深化改革？（做法） 3.全面深化改革的内涵和总目标 4.为什么要实现共享发展？（原因） 5.如何实现共享发展理念？（措施） 自主学习 请同学们阅读教材P9-13页的内容，并在书本上勾画以下知识点。 01 改革进行时 目 录 原因 措施 全面深化改革 1978年十一届三中全会提出实行改革开放 2013年十八届三中全会提出全面深化改革 2020年全面深化改革第12次会议强调，完善重大疫情体制机制，健全国家公共卫生应急管理体系 改革开放在实践中不断丰富和发展 政治台 1.是什么：全面深化改革的内涵和总目标：P9相关链接 内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 ② 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 7 2.为什么说改革只有进行时，没有完成时/我国为什么要坚持全面深化改革 （1）成就经验:我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 亟待解决的民生问题 直面问题 为什么要全面深化改革 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的生态环境 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 （2）主要矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 更好的教育 更稳定的工作 更满意的收入 更可靠的社会保障 更高水平的医疗卫生服务 更舒适的居住条件 更优美的环境 更丰富的精神文化生活 ①党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续向前推进。P9（新挑战） ★3.怎样全面深化改革？ 年 份 中国GDP年度增速 2022 3% 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 能源消耗 技术短板 环境污染 中国从2011年开始，经济增长速度连续9年低于10%，说明中国经济进入了怎样的阶段？ （3）我国经济由高速增长转向高质量发展阶段 速度 从高速增长（10%以上）转为中高速增长（7%—8%） 结构 经济结构不断优化升级 第三产业 消费需求 逐步成为主体 城乡区域差距 逐步缩小 居民收入 占比上升 发展成果 惠及更广大群众 动力 从要素驱动、投资驱动转向创新驱动 对策②①落实新发展理念 转变发展方式 转换增长动力 建设现代化经济体系 （P9） 环境污染 资源浪费 长期以来经济高速增长以能源消耗和牺牲环境为代价。。以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致严重的环境问题和能源资源浪费，这给我们什么启示？ 生态恶化 多年来片面追求经济发展，带来了一系列问题，如资源浪费、环境污染、生态恶化等等。 3.怎样坚持改革开放？②需要转变发展方式，优化经济结构。转换增长动力，建设现代化经济体系。 深圳 上海 新疆 贵州 16 2、我国为什么要全面深化改革？ （4）我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 对策：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 17 2021年2月25日，国家乡村振兴局正式挂牌，既是我国脱贫攻坚战取得全面胜利的一个标志，也是全面实施乡村振兴，奔向新生活、新奋斗的起点。 实施乡村振兴战略“三步走”时间表 到2020年，乡村振兴取得重要进展，制度框架和