内容正文:
专题十四现代文阅读
专题复习(十四)
训练时间:100分钟
满分:60分
得分:
一、【成都石室联中】阅读下面的文章,完成后面的题目。(共14分)
家徽
余华
①国有国微,校有校徽,厂有厂徽。奇怪吗?我家竞有家徽。我家的家徽是一条鱼,一条画在
门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙,线条零乱而粗糙,只能让人意会到是条鱼而已。但它却有
不寻常的来历。
②祖父在世时,膝下有父亲他们弟兄四个,个个都是牛高马大的男子汉。民国初年,战乱频繁,
家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半,父亲起来小解,发现一个人影蹿进了厨房,他便喊叫起来,同时马上守住厨房门
口。不一会儿,父亲弟兄几个都起来了,他们点着灯,拿着大木棒子和斧头,仔细地搜索着厨房的每
一个角落。那时粮食就是性命,大家决心不把这窃贼打死,也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍
了,却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花,父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时
祖父来了,祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后,祖父走到水缸边,敲敲盖子,说:“你不用躲
了,出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖,浑身颜抖,面无人色,另一
只手里,还攥着一布袋大米
④祖父望着窃贼,叹口气说:“算了,你走吧,要是让我的儿子们看见了,你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父,他不敢相信祖父就这样轻易地让他走,但祖父分明是平静地挥了挥手,贼便
从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说:“带上它吧,它可帮你家度几天日子。”贼
要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。“慢着,”祖父又叫住他,塞给他一串
铜钱,“你拿这钱去做点小生意,再也不要千这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上,给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久,一天清晨,祖父一开门,便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感
到奇怪,但他马上就猜到是那贼送来的,那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后,我家门环上经常出现鲜鱼,家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪,祖父
便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后,祖父感到不安,说人家是小本经营,别吃垮了人家。于是连着几天半
夜守候着,一直熬了三个夜,终于让祖父遇见了那送鱼人,谁知不是那个贼,却是一个年轻渔人。这
是那贼的儿子,贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不
违亡人遗愿,祖父拿过一把刀子,让年轻人在我家门上刻一条鱼,并说从此不许他再送鱼,就用这条
刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”,牢记这件事。于是,我家按照祖父
的意思,一直都保留着这鱼的图案。
①它,自然而然地成了我家的家徽。
183
刑尖小考此数习名校题车
1.结合全文内容,分析文章第②段的作用。(2分)
2.阅读文中画线的两个句子,说说作者是如何表现贼人的心理变化的。(4分)
这人一手擎着水缸木盖,浑身颤抖,面无人色,另一只手里,还攥着一布袋大米。
贼要说什么,眼眶却红了,低着头,提着米袋子往外走,走到门口。
3.细读本文,分析祖父的形象特点。(4分)
4.试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。(4分)
二、【上海进才实验】阅读下面的文章,完成后面的题目。(共15分)》
蓝
丁立梅
①她报出她的姓时,我们都讶异极了。蓝,蓝色的蓝。那会儿,我们正站在蓝蓝的湖边,蓝蓝的
天空倒映在湖中,如一大块蓝玉。她的名字,应和了眼前的景。
②我们一行人游西藏,她是半道上加进来的。之前,她一个人已游完拉萨,还在一家医院里做
了一天的义工。五十多岁的人,看上去不过四十出头,明丽得很。小导游喊同团稍上年纪的女人阿
姨,却叫她蓝蓝姐。
③我们都美慕她的明媚和精气神。几天的西藏行走,我们早已疲惫不堪,高原反应也还在折磨
着每一个人,一个个看上去灰头土脸的,她却饱满得枝叶葱笼。“你真不简单。”我们由裹地夸赞。
她听了,哈哈大笑,开心极了。
④她爱笑,热情,说话幽默。一团的人,分别来自不同地方,彼此间有戒备,一路上都是各走各
的,少有言语。她的到来,恰如煦风吹过湖面,泛起水花朵朵。众人受她感染,都变得活泼起来,亲
切起来,有说有笑的。原来,都不是冷漠的人那。
⑤很快的,她跟全团的人混熟了。这个头疼,她给止疼药。那个腹泻,她给止泻药。有人削水
果不小心被刀划破了手,她伸手到口袋里一掏,就掏出几块创可贴来,仿佛她会变魔术。大家对她
敬佩和感激得不得了,她却轻描淡写地说,这没什么,我只不过多备了点常用药。
⑥西藏地广路遥,从一个景点到另一个景点,往往相距几百公里。天未亮,我们就摸黑上路,所
有人都睡眼惺忪,本来不及收拾自己,只把自己囡图塞进车子了事。她却披挂完整,眼影、眉线、
I184
麦题十四现代文阅读
口红,样样不缺,妆容精致。我们忍不住看她