专题05 青春时光-学易金卷：5年（2019-2023）中考1年模拟道德与法治分项汇编（安徽专用）

专题05 青春时光 （原卷版） 1．（2023·安徽）某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选，传播“好人”精神，鼓励大家择善而为，促进了乡风文明。这说明（    ） ①社会主义核心价值观需要人人践行 ②学习好榜样有利于构建和谐社会 ③崇德向善的社会风尚需要共同营造 ④典型评选活动决定社会道德环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2023·安徽）我国首位“太空教师”王亚平提出，多用新方法、新技术，让科普工作从说教式向体验式转变，提升青少年科学素养。科普工作从说教式向体验式转变（    ） ①能让青少年窥见科学的神奇 ②能杜绝重理论轻实践的现象 ③有助于激发青少年创造热情 ④有利于引导青少年热爱科技 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2022·安徽）青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章；站在青春的起点，我们怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我们（   ） ①青春意味着向上的活力 ②青春梦想是一种臆想 ③青春意味着可肆意放纵 ④青春孕育着无限希望 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2022·安徽）中国航人人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（   ） ①养成攻坚克难的品质 ②激发爱国奉献的情怀 ③增强自傲自负的勇气 ④汲取勇攀高峰的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①③④ 5．（2021·安徽）岁月如歌,青春正好。青少年接受红色教育,传承红色基因、铺好青春底色,有利于(    ) ①培养高尚情操,坚定人生方向 ②形成独特个性,追求与众不同 ③引领价值判断,明辨是非善恶 ④养护自身精神,体会成长快乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2020·安徽）“对青春最好的致敬是成为最好的自己。”在这最好的时代，我们青少年要做最好的自己，下列做法可取的有（     ） ①不断发掘生命的力量 ②培养开拓进取的优良品质 ③拒绝改正自身的缺点 ④养成自信自立的生活态度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2020·安徽）观察下列漫画，回答问题。 (1)漫画一、二共同反映了在青少年中存在什么现象? (2)请你结合上述两幅漫画对这现象进行简要评析。 8．（2019·安徽）2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有（   ） ①开拓进取,放飞梦想 ②促进生理和心理协调发展 ③发展个性,我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第I卷（选择题） 一、单选题 1．（2023安徽合肥·七年级统考期末）“科学精神”是中国学生发展核心素养之一，其包含了“批判质疑”素养。培养思维的批判性有助于我们（   ） ①发现问题、解决问题 ②快速地完成作业 ③探索解决问题的方案 ④从不同角度思考问题 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2023·安徽淮北·七年级校考开学考试）对下边漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是（   ） A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊 B．反对，男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步 C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定 D．反对，男女生交往，容易产生早恋，应坚决杜绝 3．（2023春·安徽合肥·七年级统考期中）下列属于自负的说法是（ 　 ） A．天生我材必有用 B．燕雀安知鸿鹄之志 C．大丈夫志在四方 D．自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守 4．（2023春·安徽蚌埠·七年级校考阶段练习）进入初中后，晓明遇事总是喜欢自己思考，自己做出判断和决定，对于晓明的做法，下列认识正确的是 A．具有批判精神，值得赞扬 B．具有创造潜力 C．具有独立思维，值得赞扬 D．已经完全独立 5．（2023春·安徽淮南·七年级统考期中）在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。批判性思维表现为（   ） ①对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点 ②敢于对不合理的事情说“不” ③敢于向权威挑战 ④敢于攻击他人 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 6．（2023春·安徽芜湖·七年级统考期中）《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（   ） ①要勤于观察思考，敢于质疑批判 ②要善于合作交流，相互取长补短 ③要敢于否定一切，坚持自我判断 ④要联系生活实际，积极探索发现