内容正文:
礼泉县2022~2023学年度第二学期期末学科素养评价七年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累和运用(17分)
1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A. 烧灼(zhuó) 孱头(chàn) 殷红(yān) 怏怏不乐(yāng)
B. 毋宁(wù) 咀嚼(jué) 凛冽(lǐng) 屏息凝神(bǐng)
C. 妥帖(tiē) 嗥鸣(háo) 告罄(qìng) 忍俊不禁(jīn)
D. 迸溅(bèng) 疮疤(chāng) 颤抖(chàn) 锋芒毕露(lòu)
2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A. 赤裸 辜负 猥琐 悲天敏人
B. 遨游 蒙眬 闲暇 耐人寻味
C. 点缀 茏罩 取谛 大庭广众
D. 概率 振悚 坚韧 妇儒皆知
3. 经典诗文默写。
(1)___________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)___________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(3)__________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(4)落红不是无情物,___________________。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(5)谈笑有鸿儒,___________________ 。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)陈子昂《登幽州台歌》中,“_________________ ,_________________两句,表达了在广阔天地面前感受到的那种孤独渺小之悲。
(7)杜牧的《泊秦淮》意味悠长,“_________________ ,_________________”两句借古喻今,巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来,含蓄委婉地表达了诗人的忧国情怀。
(8)赵师秀的《约客》中,描写江南雨季特别景致的两句诗是:“____________,_________________ 。 ”
名著阅读(4分)
4. 《海底两万里》是一部出色的悬念小说,请仿照下面的示例,结合小说内容,分析《海底两万里》是如何巧用悬念来进行构思的。
示例:《驿路梨花》中,“我”和老余发现了竹篾泥墙的小茅屋,产生“这是什么人的房子呢?”的疑问,形成悬念;直至哈尼小姑娘告诉我们“房子是解放军叔叔盖的”解除了悬念;随即又产生“解放军战士为什么盖房子呢?”的新悬念。环环相扣,推动情节发展,使文章波澜起伏,扣人心弦。
5. 尼摩船长在带领团队进行海底旅行的过程中,对团队的发展起着至关重要的作用。请结合具体情节,简要分析尼摩船长有哪些优秀品质。
6. 阅读下面的语段,完成后面的题目。
①经典是人类智慧的结晶,阅读经典可以涵养情性,启迪人生。②经典常读常新,是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。③读经典作品,或许会有隔膜,这也许可能是时代变迁或者语言形式上的生疏造成的。④想着跨越这种隔膜,可以接触人类智慧的精华;你就会有耐心读下去,深入堂奥,大有获益。
(1)从短语的结构类型来看,第②句中的“人生智慧”属于_____________________短语。
(2)第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
___________________________________________________________________
(3)第④句中有一处标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。
___________________________________________________________________
二、综合性学习(7分)
7. 语文是天生浪漫文化载体,它生生不息地传承着人类文明。七年级(1)班将开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加并完成下面的任务。
(1)【活动一:笔下生花】规范书写汉字人人有责。请将“语”字按照笔画顺序,正确、规范、工整地书写在田字格内。
(2)【活动二:巧解匠心】同学们通过观察发现,身边有很多店铺的门口都挂着极富特色的对联。请你仿照示例,根据所给对联,判断店铺名称。
示例:剪锦裁云夸技巧,飞针走线人时新。 缝纫店
架上丹丸能济世,壶中日月可回春。
摄将真彩去,留得美妙影。
(3)【活动三:各抒己见】同学们在搜集相关资料时发现;荧屏报刊中常会出现“错别字”,如“眉飞舌舞”(饭店广告)、“衣心衣意”(服装店广告)等。请就商家随意改动成语制作广告这一现象谈谈你的看法。
三、阅读(46分)
(一)(9分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
【材料一】
数字技术推动了万物的互联