内容正文:
度为为,爆它们门的大小关系是件
《选填“>“<”建好,下列光路图正确的是
7考一卷通202320中备
物理
“一吃
7,如园所示,弟弟在A处看不到硬行,小明向杯中冠
专题集训篇
缓注水后,弟弟能看到硬币了,这是光的
象,弟弟看到的是硬币的
(烤筑“实“或
2023年江西中考专题
“崖橡。
14,如图是一种骨传导耳机,配酸时将它繁贴骨头即可听到耳机里韵
声音,这一现集说调
集调卷(一)
8如图是量击音灵时示放普在相同时间内载取的两次声音的声泼图,同
A声膏可以在体中传括
声,光
文声音的音闲
,响世
(均洗境相同或不同门
&声青在园体中传播音面很好
C声音在图体中比在空气中传超得快
真型一☐填空题
D,桥传导耳视对防外界琴声干我的效装很好
1.款曲(我和我的祖国由到的转整扬,文艺晚会上的意声是由高雪
善对烟
满手周周
垃.下列关于科学研究方法的说法,量满的是
者的声带
产生的,是遥过
传人现肠现众耳中的。
.目前,移时支付已经连人“较时代”,如图,当人靠近摄像头时,光
A在街究光现集时,引人“光线”的餐念
一类比法
2如图的标志表示“禁止鸣简”,是从晚声的
诚阁燥青的。
源白功打开,照是
(选效“人数”或显示屏”。人验通过
我研究真空能否传声一理想实险法
这种标志
(志填“能”或不能阻碍声音的按播。
摄像头成一个
《这填正立”成“倒立"”)的实像,与是人信
C在乐究平直镜成保时,用玻璃极后血的蜡娃代替前方结娃的
息进行比对,完成支付
像—等效普代法
10,为确保青少年学生上下学安全,某市实行了“家校”专用公交路
山在研究声音产生的条时,用纸霸的最动说明纂子在振功一
线。冬天,专用公交车开足了服气,小明问学镜着的近视眼能突
转换法
苏1呢风
苏小周风
3,“朝鱼联龙门“资托着人门新长飞联的美好喜望,如图,妮鱼离开水
然变模物了,则说明小附是
(选填“榭上车”或附下1.日食酒动前后都是观测天集,了解和研究太阳的好时机,它也是
闭向上兵起,当它更离水商Qm时,它在水中厅成的像与水面的距
车)。小明间学酸的置视假镜的镜片是
(选填“凹或
最重委的天集之一,如图所示的光现集中,与该天象形成原现相
离为m鱼跃起的过程中,水中的大小
“凸透销
同的是
(选填“变大”“变小”爱“不变”》
表型三选择题
4,如图所系,绮钟是我回古代音乐义化的杰作,古代工匠运用高越的且.列南卫视曾经插出的(唐宫夜宴带我们参国大唐,这个节目是以
工艺诗造出大小不同的编种,在流击这些编钟时,它们能发出不
河南博物馆中一组牌代乐领为题材创作的。我们能区分不同乐
司的声音,从到渊奏出青城宽广的乐曲:用大小不同的力
器发出的声音,主要是由于这统乐普产生声者的
A水中同影
且下影游成
》
敢击司一个第钟,发出声音的
不同.《均这填”音调“羽
A奇调不同
我内度不刺
度或“音色")
C音色不同
D.期率不同
重道量
以小明和小华滤出0,G、0三个拼音字母,科用软件朵集到的量据如
TTTTII
C故大镜把学破大
D刚后彩虹
表乐示。分析可知
的TTTT
1?,随炎交情防控塌间,在置有局组织的”空中课棠线上学习
字母
小朝
小毕
某4题面
等5抛画
中,有许多与声现象有关的知识。下列说法帮误的是《》
5,如图所示。一匹斑马在水深边?水,它在地面上的影子是光的
10吸.2日1
21.2山
A调节于机音量是为了改变声音的响虞
形发的,它在水中的的影光的形成的
1154H
29,0n
B司学门听到老师的声音不是由老师声带聚动发出的
乐.我门生锈在一个有声世界里,弹了可闻声还有人耳听不到的短声
120,5 Ha
2.8
不看到血只所声音就能甚据音调避别基男老薄讲课还是女老
和次声,超声的领率
(选城“高”或“低,方向性好。在
A.小明声音音倒低
我小明声音响度大
师许课
相同的介爱条件下,假设次声被的传播速度为,超声泼的传最速
C小华声音音网低
D,小华声音有度大
D同学们在线上课堂上乐到的所有★青不一定都是乐普
1
1找如图乐示,把焦距为1?m的凸透镜成在光具室
()图甲中用玻请板代替平面规实验时,金看到两个不重合的像
结合光的折射规律和表二中信息,可答同愿
上,等点燃的蜡烛放在距热点6m处,则蜡娃通
这是由破商板成后两个莲
(选填“折财”或“反射”"門形成的
(3)折树现象巾老路位是可逆的,当光从作指速度大的介质斜船
过该凸透箭所戒的檬
为淡除此彩响,可洗用
选城厚”或”神)北的玻移板。
人传据座度小的介透中时,折射角
(选填“大于“小于
A一定是刷立的
B一定是正立的
)将点燃的蜡烛A显立在技高板的的而,将表点爆的蜡烛B(与
或“等干“)人射角
C一定悬放大的
D一定是常小的
A外形相间)竖立在玻璃板后面移动,直到看上去蜡烛B好缘按
24在学完凸透镜成像规律后,小闭选释了一块集E表