第三单元 第9课 辛亥革命-【一课通】2022-2023学年七年级上册历史随堂小练习(统编版五四制)

>8 第9课 辛亥革命 【边学边练】 知识点一革命志士的奋斗 1孙中山曾称道：光复以前，浙人之首先入同盟会者秋女士也。今秋女土不再生，而“秋风秋雨愁煞人” 之句，则传诵不忘。“秋女士”参与的革命活动是 () A.萍浏醴起义 B.绍兴起义 C.广西镇南关起义D.黄花岗起义 2.(核心素养·历史价值观)右图烈士墓园见证了中国资产阶级民主革命时期的一次起义，孙中山曾称 赞这次起义“则斯役之价值…与武昌革命之役并寿”。这次起义是 A.萍浏醴起义 B.安庆起义 C.广西起义 D.黄花岗起义 知识点二武昌起义 3.“壮哉！武昌首义，一枪打翻封建帝制：伟哉！天下响应，万众擎起民主共和。”这副对联中的“武昌首 义”发生在 () A.1898年 B.1911年 C.1919年 D.1927年 4.习近平主席在纪念孙中山先生诞生150周年大会上指出，孙中山先生是中国民主革命的伟大先驱。 孙中山对中国民主革命的伟大贡献是 () A.他创立了中国第一个资产阶级革命团体一兴中会 B.他提出了三民主义 C.他领导了武昌起义 D.他领导的辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度 【随堂小测】 L.同盟会成立后，领导了一系列武装起义。在同盟会影响下爆发的第一次武装起义的主要领导人是 () A.秋瑾 B.徐锡麟 C.刘道一 D.黄兴 2.这里是辛亥革命首义之地，辛亥革命不仅揭开了中国革命历史的新篇章，同时也给这座城市留下了 起义门、工程营旧址、楚望台军械库等一批首义遗址。“这座城市”指的是 () A广东广州 B.江苏南京 C.浙江绍兴 D.湖北武昌 3.(易错题)历史学家陈旭麓曾说：“它打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动 了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进。”其中的“它”指的是 () A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动 17 4.同盟会成立后，“革命风潮一日千丈，其进步之速，有出人意表者矣”。在此强调的是 () A.同盟会的成立有力地推进了革命形势的发展 B.同盟会成立后才出现革命风暴 C,同盟会是在孙中山领导下成立的 D.同盟会是第一个资产阶级革命团体 5.同盟会成立后，革命党人发动了一系列武装起义，为辛亥革命做了军事上的准备。下列表述不正确 的是 () A.萍浏檀起义是在同盟会领导下爆发的第一次大规模的武装起义 B.安庆起义失败，徐锡麟死难 C,1907年孙中山领导广西起义，试图夺取镇南关 D.孙中山亲率革命党人攻入两广总督衙门，因众寡悬殊，黄花岗起义失败 6.“这次革命的成果是：皇冠落地，中国历史从帝制走向共和。”说明这次革命 () A.实现了民主共和 B.获得了民族独立 C推翻了封建制度 D.终结了君主专制制度 7.阅读下列材料，回答问题. 在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路，但都没有完成反 帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。 (1)材料中所述“维新之路”和“共和之路”分别指什么历史事件？ (2)“共和之路”所指事件的历史意义是什么？ 错题整理与反思： 184.D【解析】孙中山提出了顺应时代要求的资产阶级6.D【解析】辛亥苹命推翻了清王朝的反动统治，宣告 民主苹命的纲领，孙中山把同盟会的政治纲领阑发为 了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完 “民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三 全意义上的近代民族民主革命，极大地推动了中华民 民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。材料 5.1905年8月。中国同盟会的成立，使全国资产阶级 “皇冠落地，中国历史从帝制走向共和”表明辛亥革命 终结了君主专制制度，故选D。 革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，大大 7.(1)戊戌变法、辛亥革命。 推动了全国革命运动的发展 (2)推翻了消王朝的反动统治.宜告了中国两千多年 6.(1)集中革命力量，建立统一的革命组织。 君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代 (2)第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 民族民主革草命，极大推动了中华民族的思想解放，打 第9课辛亥革命 开了中国进步潮流的闸门。 【边学边练】 第10课中华民国的创建 1.B【解析】秋女士是秋瑾。1907年夏，光复会会员徐【边学边练】 锡麟在安庆发动起义，刺杀安搬巡抚思铭。起义人员 1.C【解析】1911年12月，各省代表在南京集会，选举 与清军激战四小时，因赛不敌众而失败，徐锡鳞死难 孙中山为临时大总统。1912年1月1日，孙中山在 革今党人秋瑾在浙江绍兴准备策应，因歹徒告密，被 南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。故 捕通难。 选C。 2.A【解析】根据材料“1912年”“孙中山”并联系所学 2.D 可知，1912年，中华民