3.1.2 种子植物（第1课时）（教学课件）- 2023-2024学年七年级生物上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）（人教版）

种子植物（第1课时） 1 埋藏了一千多年的莲子长成的植株绽放出美丽的花朵。莲子是种子，它为什么能够保持那么长久的生命力呢？ 一、种子的结构 种子的大小、形态、颜色千差万别，其基本结构是一样的吗？ 3 观察种子的结构 1．认识种子的结构。 2．学习观察种子结构的方法。 目的要求： 材料用具： 浸软的菜豆种子，浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，碘酒。 观察方法：由表及里， 先形态后结构， 先宏观后微观。 鉴定是否有淀粉淀粉遇碘变蓝色 观察种子的结构 种皮 种孔 种脐 ——观察菜豆种子的结构 　　1．观察菜豆种子的外形。 　　（1）菜豆种子的外部结构有哪些？ 　　（2）从外形上能否观察出菜豆种子发育成一株植物体的奥秘？ 观察种子的结构 种皮有什么作用？ 保护作用 　　2．剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片豆瓣，用放大镜仔细观察内部结构。 思考： ——观察菜豆种子的结构 观察种子的结构 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴。 ——观察菜豆种子的结构 　　3．观察菜豆种子的内部结构。 　　（1）仔细观察菜豆种子的内部结构由哪几部分组成。 　　（2）推测菜豆种子各结构的功能。 观察种子的结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚芽、胚根、胚轴和子叶组成菜豆种子的胚。菜豆种子由种皮和胚组成。 ——观察菜豆种子的结构 观察种子的结构 　　1．菜豆种子中的哪一部分将来能发育成一个植物体？ 　　2．子叶有什么作用？ 　　胚将来可发育成幼苗。 ——观察菜豆种子的结构 胚轴 胚芽 胚根 子叶 胚 种皮 思考 　　贮存营养物质，能够供给胚发育成幼苗。 观察种子的结构 菜豆 种子 结构 种皮：保护种子的内部结构，减少水分散失 胚 子叶（2片）：储藏并转运种子萌发所需的营养物质 胚芽：发育成茎和叶 胚轴：发育成连接茎和根的部分 胚根：发育成根 ——观察菜豆种子的结构 观察种子的结构 　　1．观察玉米种子的外形。 　　（1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 　　（2）玉米籽粒是一粒种子还是一个果实？ ——观察玉米种子的结构 　　玉米种子外面有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上去只有一层。所以，玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。 观察种子的结构 ——观察玉米种子的结构 2．观察玉米种子的内部结构。 （1）用刀片将种子从中央纵向剖开。 （2）仔细观察玉米种子由哪几部分组成。 （3）推测玉米种子各结构的功能。 观察种子的结构 ——观察玉米种子的结构 胚轴 胚芽 胚根 子叶 胚 胚乳 果皮和种皮 　　滴一滴碘酒在剖面上，用放大镜观察变色的位置，变色 的是哪部分结构？变成了什么颜色？说明了什么？ 思考 　　玉米的胚乳遇碘变蓝，说明胚乳中含有淀粉。 观察种子的结构 玉米 种子 结构 种皮：保护种子的内部结构，减少水分散失 胚 子叶（1片）：转运种子萌发所需的营养物质 胚芽：发育成茎和叶 胚轴：发育成连接茎和根的部分 胚根：发育成根 胚乳：储藏种子萌发所需的营养物质 ——观察玉米种子的结构 一、种子的结构 比较菜豆种子和玉米种子结构的异同点。 项目 相同点 不同点 有无胚乳 营养物质储存部位 子叶数目 菜豆 种子 玉米 种子 都有种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶） 无 有 两片 一片 子叶 胚乳 15 二、双子叶植物和单子叶植物 单子叶植物：像玉米种子这样，具有一片子叶的植物。 双子叶植物：像菜豆种子这样，具有两片子叶的植物。 比如： 比如： 16 二、双子叶植物和单子叶植物 比较下列两幅图片中植物的叶脉，说说两者之间的区别。 网状脉 平行脉 双子叶植物 单子叶植物 17 三、种子产生的意义 不同点： 相同点： 都能产生新个体。 种子是生殖器官，孢子是生殖细胞。 谁的生命力强？为什么？ 18 种子中含有丰富的营养物质，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发；如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。 孢子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。 三、种子产生的意义 19 莲子的种皮非常坚硬、致密，把种子密闭起来，既阻挡外面的水分和空气渗入，也阻挡种子内的水分散失，因此，莲子成熟后可以休眠相当长的时间，只维持微弱的生命活动。这是古莲子能保持长久的生命力的重要原因。 　　谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”中“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别指什么？