专题21.3 广播、电视和移动通信—2023-2024学年度物理九年级全一册同步（拓展）学讲练测大讲义

2023-2024学年度物理九年级全一册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用） 第二十一章 信息的传递 专题21.3 广播、电视和移动通信 学新课标对课节知识点要求 【课程标准】了解广播电视移动通信发射与接收工作过程。 【学习目标】 1.了解无线电广播发射和接收工作过程. 2.了解电视的发射和接收工作过程. 3.了解移动电话的发射和接收收工作过程. 【重点】重点是了解电视的发射和接收工作过程. 了解移动电话的发射和接收收工作过程. 【难点】难点是无线电广播发射和接收工作过程. 学课节知识点 知识点1. 无线电广播信号的发射和接收 无线电广播的发射由广播电台完成；接收部分主要由接收天线、调谐器、解调器和扬声器组成。 知识点2. 电视信号的发射与接收 与无线电广播基本相同，只是发射部分多了摄像机，接收部分多了显像管。电视用电磁波传送图像信号和声音信号。电视信号的发射由电视台完成，接收由电视机完成。 知识点3. 移动电话 移动电话由空间的电磁波来传递信息。 移动电话机既是无线发射台又是无线电接收台。 移动电话的体积很小，发射功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高，因此，它和其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转移，这种固定的电台叫基地台。 知识点4. 音频、视频、射频和频道 由声音变成的电信号，它的频率跟声音相同，在几十赫到几千赫之间，叫做音频信号。 由图像变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫做视频信号。 音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力很差，需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上，才能发射到天空中，这种电流的频率更高，这种更高频率的电流教做射频电流。 不同的电视台使用不同的射频范围进行广播，以免互相干扰；这一个个不同的频率范围就叫做频道。 讲课节知识点的例题解析 【例题1】下列关于信息传递的说法中，正确的是（　　） A. 微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息 B. 固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 C. 摄像机拍得的物体图象，直接通过发射天线发射传播信息 D. 声、光和电磁波中，只有电磁波能传递信息 【例题2】（2022江苏常州）2021年10月14日，我国成功发射“羲和号”探测卫星。卫星围绕太阳运行并展开探测，至今已将大量图片信息传回地球，下列说法中错误的是（　　） A. 该卫星探测的太阳是宇宙的中心 B. 该卫星利用电磁波将图片信息传回地球 C. 该卫星表面材料的隔热性能极佳 D. 该卫星的太阳能板将太阳能转化为电能 强化知识点的达标问题精练 1．人造地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视等方面，以实现对同一地区连续工作，下列关于同步卫星的说法正确的是（ ） A. 卫星相对于地面来说是运动的 B. 卫星是利用超声波来传递信息的 C. 卫星上的太阳能电池板将化学能转化为电能 D. 卫星相当于太空中的微波中继站 2. 各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是（ ） A．让声音、图像信号转化为电信号 B．让声音、图像信号加载到高频电流上 C．让音频、视频电信号加载到高频电流上 D．让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波 3. 中美经贸摩擦实质上是科技实力的较量。华为公司的5G通信技术领先世界2-3年，5G技术具有高速率、大宽带和低延迟三大特点。5G手机与基站之间是通过 实现信息的传递。 4.用手机通话和面对面说话，都是信息交流方式，传递信息时前者主要靠电磁波，后者主要靠声波。从传递能量的形式看，电磁波传递的是　　能，声波传递的是　　能。 5.卫星通信 由于微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，同时在传输过程中信号存在衰减等．因此，人们在用微波传输信息时，需每隔一定距离建一个微波中继站（如图甲），信息传输的越远，需要的中继站越多，在遇到雪山、大洋，根本无法建中继站又该怎么办？能否利用高悬的月球作为中继站呢？（如图乙） 1946年，有人用雷达向月球发射微波信号，第一次准确收到了从月球表面反射回来的微波．1959年，美、英和加拿大之间又进行了月面反射通讯实验，结果获得成功．但在实验中也发现：由于月球离我们太远，不但传输信号延迟时间太长，信号衰减也较严重，失真厉害，而且如果用月球作中继站，两个通信信号必须同时见到月球． 现在，人类可发射人造卫星，用通信卫星作微波中继站，实现了卫星通信梦想．通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星，在地球周围均匀地配置3颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信．（如图丙） 甲 乙 丙 请回答： （1）在用微波传输信息时，为何每隔一定距离要建一个微波中继站？ （2）在