（应用专项） 第三单元-小数的意义和性质-2023-2024学年四升五暑假衔接解决问题易错题专项突破（苏教版）

第三单元-小数的意义和性质 2023-2024学年四升五暑假衔接解决问题易错题专项突破 一、解答题 1．木星的直径是142800千米，合多少万千米？它与太阳的距离是778330000千米。合多少亿千米？（保留一位小数） 2．用3、4、5和小数点可以组成多少个不同的小数？请你列举出来。 3．先在直线上用“•”表示下面两个数，再在〇里填“＞”“＜”或“＝”。 4．把下面每组中与其他数大小不相等的数圈出来。 （1）7.080       7.08       7.80          7.0800 （2）1.9         1.90       1.900         19 （3）10.03       100.3      10.030        10.0300 5．比较0.6和0.58的大小，请你写出理由。 6．用0、3、5、9四个数字组成整数部分各不相同的三位小数各一个，并按从小到大的顺序写下来。 7．为丰富村民的文化生活，公园组织了运动会，三队同时参加了掷沙包比赛和100米运粮赛跑。比赛结果如下： （1）哪队掷沙包最远？                             （2）哪队跑得最快？ 8．下面是5名同学50米跑成绩的统计表。（单位：秒） 姓名 张涵 王强 李文 王飞 赵琳 成绩 9.86 9.46 10.24 9.77 11.05 （1）比较表中5个数的大小，用“＜”把它们连接起来。 （2）请把前三名同学的名字写在领奖台相应的位置上。 9．在下面方框里添上合适的小数，并用箭头把0.585与它在直线上的位置连起来。 10．40.60中哪个“0”可以去掉？如果能去掉，写出去掉“0”后的数。 11．小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了一百零六，原来的小数中的0要读出来，原来的小数是多少？ 12．把获奖人的名字写在领奖台上。 姓名 跳远 跑 张军 秒 周强 秒 杨旭 秒 ‍   13．不改变数的大小，下面数中的哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉？ 3.90米 500米 0.30米 1.80米 0.70米 600千克 0.04元 20.20米 14．请用你喜欢的方式说明0.3＝0.30（可以画图、举例等）。 15．一个三位小数“四舍五入”后约是3.07，原来的三位小数最小是多少，最大是多少？这样的三位小数共有多少个？ 16．约等于3.6的最小两位小数是（      ），请在图中用“Δ”标出，约等于3.6的最大两位小数是（      ），请在图中用“〇”标出。 17．小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了四百五十点七，已知原数只读出一个0，原数是多少？ 18．用直线上的点表示下面各数，并按从大到小的顺序排列。 0.19    0.24     0.43    0.34 19．2004年，我国在校的小学生一共有112462000人，初中生一共有64750000人。先把它们改写成用“亿”作单位的数，再精确到十分位写出它们的近似数。 20．一个三位小数，保留一位小数后的结果是8.0。这个小数最大是多少？最小是多少？ 21．小明的妈妈要去超市里买麦片，有三种麦片可供选择，三种麦片每100克所含营养物质的情况如下表： A B C 蛋白质 11.0克 12.0克 12.3克 脂肪 9.0克 8.6克 9.1克 膳食纤维 12.0克 11.6克 13.4克 钠 8毫克 7毫克 3毫克 （1）如果要买蛋白质含量最高的麦片，那么应该买哪种麦片？ （2）如果要买脂肪含量最低的麦片，那么应该买哪种麦片？ （3）从表中你还能知道什么？ 22．用3，0，4，0和小数点组成。 （1）只读一个0的两位小数。 （2）读两个0的三位小数。 （3）一个0都不读的小数。 23．下面是第一次航模比赛中几位选手的成绩记录表。你能根据表中的记录排出他们的名次吗？ 姓名 王丽 张红 李敏 赵玫 飞行时间/秒 58.09 58.17 59.02 58.52 24．一个三位小数，四舍五入后保留两位小数是7.00，原来的三位小数最大是多少？最小是多少？ 25．一个两位小数，十位上是3，小数点后的第一位和个位上都是0，小数点后的第二位上是最大的一位数。这个小数是多少？ 参考答案 1．14.3万千米；7.8亿千米 【分析】将用“千米”作单位的数改写成用“万千米”作单位的数，只要在万位的右边点上小数点，然后在数后面添上“万”字并用“四舍五入”法保留一位小数；将用“千米”作单位的数改写成用“亿千米”作单位的数，只要在亿位的右边点上小数点，然后在数后面添上“亿”字并用“