(应用专项) 第二单元-位置-2023-2024学年四升五暑假衔接解决问题易错题专项突破(人教版)

2023-07-14
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第二单元-位置 2023-2024学年四升五暑假衔接解决问题易错题专项突破 一、解答题 1.中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药橱。 (1)如果当归的位置用数对(8,5)表示,那么菊花的位置用数对表示是(    )。 (2)一味中药的位置是(4,4),它是什么药? (3)和五味子在同一行的药是(    ),该药用数对表示是(    )。 (4)三七的位置在(10,6),请你在图中标出。 2. (1)你能表示其他场馆的位置吗? (2)在图上标出下面场馆的位置。 大象馆(1,2)  海洋馆(5,5)  猴山(3,4) 3. (1)请画出上图中三角形向右平移3个单位后的图形。 (2)上图中三角形向右平移3个单位后的图形的顶点用数对表示分别是 (    )(    )( ) (3)请你比较,平移前后每个顶点的位置数对有什么变化规律?请写出来。 4.按要求做一做。 (1)用数对表示出三角形ABC三个顶点的位置。 A(    )  B(    )  C(    ) (2)画出三角形向上平移4格后得到的三角形A'B'C',并数对表示出三个顶点的位置。 A'(    )  B'(    )  C'(    ) 5.按要求完成下面各题。 (1)用数对分别表示A(    )、B(    )、C(    )、D(    )。 (2)画出梯形ABCD向右平移4格后的梯形A'B'C'D',再写出各顶点的位置。 6.根据图形,完成下面问题。 (1)用数对表示各个字母所在的位置。 A(    );B(    );C(    );D(    );E(    );F(    )。 (2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置。 7.先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形,然后写出所得图形顶点的位置。(  ,  )(  ,  )( , ) 8.如图,如果图中每格的距离代表10km,一辆汽车的位置在第2列第2行,2小时后,汽车的位置在(10,2),照这样的速度,再向北行驶1小时,写出计算过程并将所在位置用数对表示出来标在图中。 9.做一做。 ①科技馆的位置是(    )。 ②乐乐家在公园以南500米再往西300米处,乐乐家的位置是(    )。 ③体育馆的位置是,请在图中标出来。 10.画一画,填一填。 已知A点的位置是(1,6),B点的位置是(3,4),C点的位置是(5,5)。 (1)请在图中描出点A、B、C的位置,并依次连成封闭图形。 (2)画出上面图形向下平移3个单元格后的图形,并在下面括号里写出对应的A′、B′、C′点的位置:A′(    ),B′(    ),C′(    )。 11.(1)如图所示,小红家的位置用数对表示是(    ),小明家在小红家以东200米,再往北400米处;小刚家在小红家以北600米处,再往西200米处。在图中标出这两位同学家的位置。 (2)周六,小红的活动路线是(1,0)→(4,0)→(4,2)→(3,2)→(1,0),请按顺序说一说她这一天去了哪些地方。 12.下面是儿童乐园的平面图,按要求完成下面各题。 (1)用数对表示下面各场所的位置。 正门(    );摩天轮(    );餐厅(    );环球岛(    )。 (2)“极速冲浪”和“惊险蹦蹦”的位置分别在(10,6)和(4,2),请在图中标出来。 (3)小英从“正门”到“篮球公园”,要先向(    )走(    )格,再向(    )走(    )格。 13.(1)照样子,描出B、C、D各点,并把A、B、C、D、A依次连成封闭图形。 A(2,4)B(5,4)C(4,1)D(1,1) (2)画出图形ABCD向右平移4格后的图形A′B′C′D′,并写出平移后顶点A′、B′、C′、D′的位置。 14.如图,“四”字用数对表示为(1,4),请你将图中成语补充完整,并用数对表示所填汉字的位置。 (     )字用数对表示为(      );(      )字用数对表示为(      );(     )字用数对表示为(      )。 15.(1)请你在下面的方格图里描出下列各点:A(1,1)、B(4,1)、C(1,3),并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。 (2)画出这个图形ABC向右平移5格后的图形A'B'C',然后写出所得图形顶点的位置。 A'(    )        B' (    )        C'(    ) 16.在某一海域中一艘船发生故障,船上的雷达探索显示,附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如图所示)。 (1)请用数对表示各船的位置。 出事船只位于(    ,    ), 商船位于(    ,    ), 军舰位于(    ,    ), 货船位于(    ,    )。 (

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