内容正文:
2022一2023学年第二学期期末质量检测试卷
七年级语文
一、积累与运用(共25分)
1,阅读下面一段文字,按要求回答问题。(5分)
人生因春斗而精彩,
。习近平总书记强调:“广大青年要培养奋斗
精神,做到理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于开拓,预强拼搏,永不气馁。”奋斗是青春
最亮丽的底色。民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。每个青
年都应该保持初生牛犊不怕虎的勇气,xue qi fang g0ng的魂魄,精益求精的态度,依靠勤劳
和汗水开辟人生和事业的前程。不奋斗,无青春,梦想只能是美丽的hai shi shen lou。
(1)下列选项中,“着”的读音与语段中“执着”的“着”读音相同的一项是(
)(2分)】
A.若迷
B.着手
C.着火
D.着数
(2)根据拼音写汉字。(2分)
①xue qi fang gang
②hai shi shen lou
(3)请根据语段内容补写句子。(1分)
人生因奋斗而精彩
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题
古诗文名句
奔赴战场
①
,关山度若飞。(《木兰诗》)
怀才不遇
念天地之悠悠,②
(《登幽州台歌》》
洁身自好
班级拟出一一期以“莲文化”为主题的黑板报,你准备选取“③
④
”来歌颂君子洁身自好的传统美德。(周敦颜《爱莲说》)
勇于攀登
次行走,一道风景:一段旅程,一种人生。《望岳》中,杜甫用“⑤
⑥
”告诉我们只有不畏艰险地攀登,才能进人俯视一切的雄奇境界。
韩愈在《晚春》中说“)
奋进不息
”,告诉我们趁年轻
要乘时而进,抓繁时机去创造有价值的东西。
3.下列表述不正确的一项是()(2分)》
A.古代皇帝自称行“孤”“联”“寡人”等,“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也
以“卿”为爱称。
B.《梦溪笔谈》是一部笔记作品,其中记载了丰富的科技知识,反映了我国古代特别
是北宋时期的科技成就,以及古代人民的智慧。
C.“最苦与最乐”“土地的誓言”“游山西村”分别是并列短语、偏正短语、动宾短语。
D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首抒情民歌,它和《孔雀东南飞》并称为“乐府双
璧”
4.下列句中加点成语使用不正确的一项是(
)(2分)
A.他对我的观点不以为然,还是坚持已见。
B.面对大庭广众,他一点也不注意自己的言行,仍然高声喧哗
C.叶圣陶先生对普通话生疏,于是不耻下问,经常向他的学生请教
D.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家一邓稼先。
5,在“我的语文生活”综合性实践活动中,学校汉服社团准备开展“穿传统汉服,知中
华礼仪”主题活动,请你参与完成各项活动。(8分)
【材料一】汉服采用平面构成方式,平面裁剪,形制宽大,使穿着者无压迫束缚感,体
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现了中国传统理念崇尚宽博大气、含蓄自然的审美思想」
汉服袖子皆为圆袖,意为天道圆润:领子是“交领右衽”,即衣襟向右掩,意为地道方正。
汉服没有扣子,多采用绳带系结。系带在固定衣身的同时,使服装整体统一而富有变
化,各要素之间和谐统一,诠释了“中和”的意韵。
【材料二】汉服与西式服饰的差别,在于汉服几乎所有部件和结构都有相应的中华传
统文化内酒,都能从自然之中寻找灵感和规律,进而赋予文化的解释。汉服传达了中国人
的审美趣味,比如汉服是平面结构,但穿在身上行走起来会呈现出不同的曲线,自然灵动,
潇洒飘逸,与西方强调的审美截然不同。
【材料三】如今,越来越多的人日常穿汉服出行。市汉服爱好者协会会长表示,除了
在重要场合和传统节假日穿汉服以外,她平常也会穿一些简单的现代汉服,或是以白衬衫
加马面裙等汉服与现代服装混搭的方式出行。
【材料四】下面是关于“汉服推广过程中存在的问题”的调查表(注:图中数据为人数
比例)。
宜传力度不够
61.22%
民众白身不感兴题
36.27%
不与时俱进,缺乏创新
4298%
其他
12.79%
(1)请根据材料一和材料二,用简洁的语言概括汉服的特点。(3分)
(2)请根据材料三和材料四,为“汉服推广“提出两条合理化建议。(2分)】
(3)牡丹文化节期间,很多人身着汉服出现在公交、地铁、街道上。有人投以异样的
目光,有人投以欣赏的眼光。你怎么看民众日常穿汉服出行?请结合材料和生活实际,谈
谈你的看法。(3分)
二、现代文阅读(共26分)
(一)阅读下面文章,完成6-一9题。(15分)
擦拭烈士雕像的老人
①我工作调转到A城,很喜欢这里有一条穿城而过的大江。每天黄昏,我都去江边
广场走走。我觉得,匍匐在城市中的大江,就像一个硕大无比的肺叶,可以让我的呼吸变
得更加清新。
②每次来江边广场,我都会看到很多游人在瞻仰方辉烈士的雕像。“这些孩子,快去
别的地方玩吧,让他们清静些。”一个极其苍老的声音,犹如秋风摇曳木