15.5 串、并联电路中电流的规律 课件-2023-2024学年人教版物理九年级全一册
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内容正文:
15.5 串、并联电路中电流的规律
第十五章
电流和电路
人教版 9年级 上
两位同学在测定电路中电流的实验中,用完全相同的器材,连接了两个不同的电路,他们测定的结果会不会一致呢?
若电路中用两个或更多用电器串联或并联,流过各用电器的电流又会有怎样的关系呢?本节我们将来探究这些问题。
S
L
A
S
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A
新课导入
串联电路中各处电流之间有什么关系?
①串联电路中各处电流可能相等。
②串联电路中电流可能越来越小。
知识点一 串联电路的电流规律
探究串联电路中各处电流的关系
提出问题
猜想与假设
③串联电路中电流可能越来越大。
干电池两节、开关一个、四个不同规格的小灯泡、电流表一只、导线若干
实验器材
知识探索
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探究串联电路中各处电流的关系
实验步骤
①设计电路图
②选择规格不同的两个小灯泡L1和L2按电路图连接电路,检查无误后,把电流表串联在A点,闭合开关,读出电流表的示数,将数据记录在数据表格中。
③断开开关,把电流表串联在B点,闭合开关,读出电流表的示数,将数据记录在数据表格中。
④断开开关,把电流表串联在C点,闭合开关,读出电流表的示数,将数据记录在数据表格中。
知识探索
探究串联电路中各处电流的关系
实验步骤
⑤换用不同规格的小灯泡L3和L4 ,重复上述操作,并将每次的实验数据记录在数据表格中。
⑥断开开关,整理器材。
注:
1、组装电路时,开关要处于断开状态;
2、若不能确定电流大小,电流表需要进行试触。
知识探索
探究串联电路中各处电流的关系
实验数据
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
L1、L2串联 0.28 0.28 0.28
L3、L2串联 0.23 0.23 0.23
串联电路中各处电流__________,
表达式:__________________(用 表示)。
相等
实验结论
知识探索
在探究“串联电路中各处的电流有什么关系”时,小明设计了如图所示电路图进行实验。
(1)在连接电路时,开关应处于________状态。
断开
小试身手
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(2)小明先将电流表接在A点,闭合开关后,观察到 L1 不发光、 L2 发光,电流表有示数,则电路可能存在的故障是______________。
灯 L1 短路
(3) 排除故障后,他测出A、B、C三点的电流值分别如下表所示,由此得出结论:串联电路中,__________________。
各处的电流相等
0.3 0.3 0.3
小试身手
将电流表接... text has been truncated due to evaluation version limitation.
8
(4) 另一组的小丽认为小明的实验存在不足,请你帮他找出不足之处,并谈一谈如何改进。
不足:_____________________________________________________;
改进:____________________________________________________________________。
只测量了一组数据,实验次数太少,实验结论不具有普遍性
换用不同规格的灯泡再测量几组数据,分析数据,得出具有
普遍性的结论
小试身手
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在如图所示电路中,当开关 闭合时,电流表 的示数是 ,此时流过 的电流为_____ ,电流表 的示数
为________ 。
0.22
0.22
小试身手
由电路图可... text has been truncated due to evaluation version limitation.
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并联电路中各处电流之间有什么关系?
①并联电路中各处电流可能相等。
②并联电路中干路电流可能等于各支路电流之和。
知识点二 并联电路的电流规律
探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
提出问题
猜想与假设
干电池两节、开关一个、四个不同规格的小灯泡、电流表一只、导线若干
实验器材
③并联电路中干路电流可能大于各支路电流之和。
知识探索
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探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
实验步骤
①设计电路图
②选择规格不同的两个小灯泡L1和L2按电路图连接电路,检查无误后,把电流表接在干路C点,闭合开关,读出电流表
的示数,将数据记录在数据表格中。
③断开开关,把电流表先后改接在电路A点,闭合开关,读出电流表的示数,将数据记录在数据表格中。
④断开开关,把电流表先后改接在电路B点,闭合开关,读出电流表的示数,将数据记录在数据表格中。
知识探索
探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系
实验步骤
⑤换用不同规格的小灯泡L3和L4 ,重复上述操作,并将每次的实验数据记录在数据表格中。
⑥断开开关,整理器材。
注:
1、组装电路时,开关要处于断开状态;
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