内容正文:
专题01 勾股定理与几何综合的三种考法
类型一、翻折问题
例1.(三角形折叠)如图,三角形纸片中,,,,折叠这个三角形,使点B落在的中点D处,折痕为,那么的长为___________.
例2.(四边形折叠)如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=6,点M,N分别在AD,BC上,且3AM=AD,3BN=BC,E为直线BC上一动点,连接DE,将△DCE沿DE所在直线翻折得到△,当点恰好落在直线MN上时,CE的长为_______.
【变式训练1】如图,在等腰中,,,点和分别是和上两点,连接,将沿折叠,得到,点恰好落在的中点处,与交于点,则折痕的长度为( )
A. B. C. D.
【变式训练2】如图,纸片中,,,,,点D在边BC上,以AD为折痕折叠得到,与边BC交于点E,若为直角三角形,则BD的长是______.
【变式训练3】如图,在正方形中,,点是的中点,连结,则______;点F在边AB上,将△BCF沿CF折叠,点B恰好落在CE上的点G处,连结EF,则______.
类型二、最值问题
例1.(垂线段最值)如图,中,,,,点在上,将沿折叠,点落在点处,与相交于点,则的最大值为________.
例2.(几何意义最值)求代数式的最小值_____.
例3.(将军饮马最值)如图,点D是线段BC上的一个动点,过点D作,连接AB,AC,E是线段AD上的一点,且,连接EB,EC,已知,,则的最小值为________.
【变式训练1】如图,C为线段BD上一动点,分别过点B,D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC,EC.已知AB=2,DE=1,BD=4,设CD=x.
(1)用含x的代数式表示AC+CE的值;
(2)探究:当点C满足什么条件时,AC+CE的值最小?最小值是多少?
(3)根据(2)中的结论,请构造图形求代数式的最小值.
【变式训练2】小明发现墙上有四边形涂鸦,如图,,,,现在小明想用一个最小的圆形纸板对其完全遮盖,则此圆形纸板的直径为( )
A. B. C. D.
类型三、解三角形问题
例1.如图,在中,,,点D在AC上,且,点E是AB上的动点,连接DE,点F,G分别是BC,DE的中点,连接AG,FG,当时,线段DE的长为( ).
A. B.2 C. D.4
例2.如图,在中,,点、分别为、边的三等分点(靠近点),已知,,则斜边的长为_________.
【变式训练1】如图,四边形中,,.,若,则的长为______.
【变式训练2】如图,在长方形ABCD中,点E是BC上一点,连结AE,以AE为对称轴作△ABE的轴对称图形△AB′E,延长EB′恰好经过点D,过点E作EF⊥BC,垂足为E,交AB′于点F,已知AB=9,AD=15,则EF=___.
【变式训练3】如图,与均为直角三角形,且,,,点E是的中点,则的长为( )
A. B. C.2 D.3
课后训练
1.如图,将矩形沿直线折叠,顶点D恰好落在边上点F处,已知,,则图中阴影部分的面积为( )
A.20 B.24 C.28 D.30
2.如图,在中,,,,将折叠,使点恰好落在边上,与点重合,为折痕,则的长等于__________.
3.如图所示,将一张矩形纸片先沿着折叠,使点A刚好落在边上点G处,再沿着折叠(其中点F为上的一点),使点C恰好落在上点H处,连接,若,且,则______.
4.如图,在等腰直角中,,,将沿某直线翻折,使得点落在的中点上,如果折痕与的交点为,那么的长为______.
5.如图,在中,,D在上,将沿直线翻折后,点A落在点E处,如果,那么的面积是___________.
6.如图,在四边形中,,连接,若,则______.
7.如图,在矩形中,,,点E在边上,点A、D关于直线的对称点分别是点M、N.如果直线恰好经过点C,那么的长是__________.
8.如图,在四边形中,,,垂足为E,,,若,,则AD的长为___________.
9.如图,如果四边形中,,,,且,,,则______.
10.如图,在矩形中,已知将矩形折叠,使点与点重合,折痕为连接的面积与的面积比为,则的值为______________.
11.如图的实线部分是由经过两次折叠得到的.首先将沿高折叠,使点落在斜边上的点处,再沿折叠,使点落在的延长线上的点处.若图中,,,则的长为______.
12.如图,矩形中,,,点为上一个动点,把沿折叠,当点的对应点落在的角平分线上时,的长为______.
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专题01 勾股定理与几何综合的三种考法
类型一、翻折问题
例1.(三角形折叠)如图,三角形纸片中,,,,折叠这个三角形,使点B落在的中点D处