17.3 电阻的测量 课件-2023-2024学年人教版物理九年级全一册

17.3 电阻的测量 第十七章 欧姆定律 人教版 9年级 上 1 物理量 物理意义 符号 单位 测量工具 电流 电荷的定向移动 I A 电流表 电压 使电荷定向移动形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω ？ 新课导入 知识点一 伏安法测电阻 伏安法测定值电阻的阻值 实验目的 实验器材 实验原理 用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 知识探索 伏安法测定值电阻的阻值 A V R R' S 设计实验 知识探索 伏安法测定值电阻的阻值 实验步骤 ①按设计的电路图连接实物。 ②闭合开关前，检查电路中电学元件连接是否正确，滑动变阻器滑片是否移至最大阻值处。 ③闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压，记下三组对应的电压值与电流值，分别填入表格中。 ④根据记录的三组数据，分别求出三个对应的电阻值，并求出其平均值，作为定值电阻的阻值。 知识探索 伏安法测定值电阻的阻值 实验数据 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻的平均值R/Ω 1 2.0 0.20 10.0 10.0 2 3.0 0.31 9.7 3 6.0 0.58 10.3 知识探索 1.将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻； 2.多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻； 3.比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 4.如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。 伏安法测小灯泡的阻值 知识探索 伏安法测小灯泡的阻值 实验目的 实验器材 实验原理 用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关、导线、小灯泡。 知识探索 伏安法测小灯泡的阻值 A V L R S V 设计实验 知识探索 伏安法测小灯泡的阻值 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。 解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。 原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高，灯丝电阻随着温度升高而增大。 能否把小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻? 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.0 0.22 4.5 2 2.0 0.32 6.3 3 2.5 0.35 7.1 知识探索 测量电阻的其他方法 伏阻法——双伏法 原理： 电路图： 表达式： V1 Rx S R0 V2 Rx S R0 V1 V 知识探索 伏阻法——伏关法1 原理： 电路图： 表达式： Rx S1 R0 V S2 Rx S1 R0 V S2 知识探索 伏阻法——伏关法2 原理： 电路图： 表达式： Rx S R0 V 1 2 Rx S R0 V 1 2 知识探索 伏阻法——伏滑法 原理： 电路图： 表达式： Rx S R0 V (1)P移到a时，电压表示数为Ux (2)P移到b时，电压表示数为U a b P 知识探索 伏安法——双安法 原理： 电路图： 表达式： Rx S R0 A2 A1 Rx A A1 R0 S 知识探索 安阻法——安关法1 原理： 电路图： 表达式： Rx A R0 S1 S2 知识探索 原理： 电路图： 表达式： 安阻法——安关法2 Rx A R0 1 2 知识探索 原理： 电路图： 表达式： 安阻法——安关法3 Rx S1 R0 A S2 当S1和S2均闭合时，U=I1Rx； 当S1均闭合、S2断开时，U=I2(Rx+R0) 知识探索 原理： 电路图： 表达式： 安阻法——安滑法 Rx S R0 a b P A 当P移到a时，U=I1Rx； 当P移到b时，U=I2(Rx+R0) 知识探索 1.如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（　） A．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律 B．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变 C．实验中多次测量的目的是减小误差 D．该电路还可以探究电流与电压的关系 D 解析：实验中需要用电压表测量电阻两端的电压，电流表测量电路的电流；通过移动滑动变阻器来改变电阻两端的电压和通过电阻的电流，多次测量求平均值来减小误差；实验时电阻不变，电阻两端的电压和电流改变。 小试身手 2.“伏安法测电阻”是电学中非常重要的一个实验，小聪同学分别对伏安法测“定值电阻”和测“小灯泡的电阻”两个实验进行了梳理和对比，下列说法正确的是（　　） A．两个实验的实验原理不同 B．滑动变阻器在两个实验的作用仅是保护电路 C．两个实验进行多次测量的目的不同 D．两个实验都采用了控制变量法 C 解析：两个实验的实验原理都是R=U/I；滑动变阻器在两个实验中的作用除了保护电路外，还可以改变电阻两端的电压和电流