内容正文:
1年级上SJ
单元五
第1课时认识1~5
口快了
结束时间时分-开始时间时
分=做题时间分
回比上次口慢7
分
◆口算能力提升
1.数一数,写一写。
窦安
将
日
2.看数,涂上你喜欢的颜色。
2务务决舒条4务怒决好斜
5好决的好将3郐将》怒将
3.在图中把数补充完整,再按要求填空。
nnnnnnnnnnnminny
1
)()
(1)和3相邻的两个数是(
)和(
),3和5中间的数是
(
)。
(2)5前面的一个数是(
),2后面的一个数是(
)。
个计算能力提升
4.想一想,空白的两张纸上应该怎么画?
△△△△
△△△
△△
oo
ooo
000O
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单元五
第2课时认识几和第几
口快了
结束时间
时分-开始时间
时
分=做题时间分
回比上次口慢7
分
◇口算能力提升
1.在括号里填上合适的数。
(1)共有(
)只猴子。(2)从右边数,第(
)只是鸭妈妈。
2.长跑比赛开始啦!填一填。
(1)有(
)名运动员参加了比赛。
(2)现在,第一名是(
)号运动员,第五名是
(
)号运动员,2号运动员是第(
名,1号运动员是第(
)名,排在第3的
是(
)号运动员。
3.我会做。
(1)一共有(
)个水果。
(2)把左边3个水果圈起来。
个计算能力提升
4.想一想,填一填。
第5辆
第4柄
大树挡住了(
)辆车。挡住的是第(
)辆和第(
)辆。
7
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单元五
第3课时
认识0
口快了
结束时间
时
分-开始时间时
分=做题时间分
回比上次口慢7
分
◆口算能力提升
1.读一读,填一填。
这把尺子的刻度是
现在的气温是
笼子里面有
从(
)开始的。
(
)摄氏度。
(
)只鸟。
2.看图写数。
000
3.想一想,填一填。
0
3
(1)从左数起,排在第5的是(
),它左边第1个数是(
)。
(2)从右数起,0排第(
),2排第(
(3)(
)排在2和4的中间。
个计算能力提升
4.照样子,画一画。
③A公公A
△△△
0
2
△△△
△△△△
△△△
△△△
△△
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单元五
第4课时
认识“>”“<”和“=”
口快了
结束时间时
分-开始时间时
分=做题时间分
回比上次口慢7
分
◇口算能力提升
1.数一数,比一比。
怒
密袖
生号
等
堂业
公都
59合9
2.涂一涂,比一比。
☆和○同样多
)比○多
△比○少
☆☆☆☆☆
99999
△△△△△
○)
○■
3.在()里填上“>”“<”或“=”
○2
3
1○4
2○2
5○2
1○3
3○5
4○2
3○4
◆计算能力提升
4.在
里填上合适的数。
3<
5>
4=☐
2<☐
<4
3>
□>■
□-■
9
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单元五
第5课时练习一
口快了
结束时间时分-开始时间时分=做题时间分
回比上次口慢7
分
个口算能力提升
1.数一数,填一填。
有(
)个,有(
)棵,
警有(
)朵,醉有(
)个。
2.涂一涂,比一比。(至少涂1个)
(1)和同样多。
Q家家
(2)比8多。
66666
(3)○比8少。
3.比一比。
25
31
45
34
>■
☐>■
个计算能力提升
4.涂一涂,圈一圈,填一填。
是罗男
(1)把从左数的第4只小狗涂上颜色。
(2)把右边的4只小狗圈起来。
(3)前两题中的两个“4”表示的意思(
)。(填“一样”或“不一样”)
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单元五
第6课时
认识6~9
口快了
结束时间时
分-开始时间时
分=做题时间分
国比上次口慢7
分
◆口算能力提升
1.看数涂色。
7
8
6
9
OO
OOOO
0OO
OOOOO
0OOO
00OO
000O
oOOOO
2数一数,写一写。
坚爱零
通品盖
款要鼻兽
壁级8
盖盖
碧兽县悬易
3.在()里填上“>”“<”或“=”,在
里填合适的数。
6○8
9○5
7>
6<☐<
7○2
8○7
7<
<6<
◆计算能力提升
4.数一数,填一填
5
0
8
4
7
2
6
(1)一共有(
)个数,其中最大的是(
),最小的是(
)o
(2)如果9排第4,那么8排第(
)
(3)2左边的第一个数是(
),4右边有(
)个数。
(4)把这些数按从大到小的顺序排一排。
()>()>()>()>()>()>()>(
11
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单元五
第7课时
认识10
口快了
结束时间时分-开始时间时
分=做题时间分
回比上次口慢7
分
◇口算能力提升
1.填一填。
1234
(2)10
8
5
4
2.补画凑成10。
△△
△△
△△△
△△△△△
△△
3.在(○里填上“>”“<”或“=”。
2○8
6○10
10(
10○9
7○4
5()8
7○9
5○10
10○10
10()3
8