内容正文:
8
3.5分式的加法与减法
第1课时【
同分母分式的加减法
【边学边练】
知识清单
同分母分式相加减,
不变,把
相加减。
身知识探究
知识点同分母分式的加减法
1.计算,平十。十的结果为
A.1
B.a
C.a+l
D
2计算a。。台
【随堂小测】
一、选择题
1.计算一1+】,正确的结果是
a
a
A.1
B号
C.a
n
2计算。产。。产的结果为
A.a-b
B.a+b
Ca
D.a-6
atb
,(易错题)若分式千口千的运算结果为红≠0),则在口”中漆加的运算符号为
A.十
B.
C十或÷
D.一或
二、填空题
4计算,产。十。的结果是
53
三、解答题
5计算:士治。2。
6先化商:严识再选取-个适当的加的值代入求值。
2已知P乙y兰Q=(x+沙-2(+,小敏小聪两人在=2,J=-1的条件下分别计算打
和Q的值,小敏说P的值比Q的值大,小聪说Q的值比P的值大,请你判断谁的结论正确,并说明
理由
么思维升级
双(钱心素米·理辑推理)已知中一司求十子中值
错题整理与反思:
54
8
第2课时
异分母分式的加减法
【边学边练】
知识清单
异分母的分式相加减,先把它们
,变为
分式,再加减
身知识探究
知识点异分母分式的加减法
计算)+3的结果是
()
A
B3
c
D3+3
x2-9
【随堂小测】
一、选择题
1若。古-6则的值为
()
A.1
B.-1
C.0
D.-2
2.(易错题)已知x为整数,且,2十2
F,千3十士。8为整数,则所有符合条件的x的值的和为〈
A.20
B.18
C.15
D.12
3.已知m=号,则十之、
m十nm一nm一示的值为
(
n
A餐
B得
c-是
n
二、填空题
1
4.计算:a一4a一2
2a
5已知日+古=4则28流。
三、解答题
6计算:陆使,
26
1
55
(3)1
'm-1十m+1:
(4)1+1-x6
x-3f6+2.xx-9
7.(易混题)甲,乙两位采购员两次同去采购某种饲料,由于价格受市场波动影响,两次采购的饲料的价
格有所不同,已知两次价格分别为a元/千克和b元/千克(a,b是正数,且a≠b),两位采购员的购货
方式也不同,其中甲每次购买1000千克,乙每次用1000元去购买.
(1)甲,乙两位采购员所购饲料的平均单价各是多少?
(2)在此购货过程中,谁的购买方式更合算?
者思维升级
8(接心素养,逻辑推理)1计算:①2
@32
③11
x-4x-3
(2)观察上述各式,你发现了什么结论?请写出你发现的结论,并说明理由:
(3)利用上述结论计算:
1
1
(x-1)(x-2)+(x-2)(x-3)+…+(x-2019)(x-2020)+(x-2020)(x-2021)+
(x-2021)(x-2022)
错题整理与反思:
56
…“可渐裁
8
第3课时分式的混合运算
【边学边练】
《知识清单
1.分式混合运算的顺序与有理数混合运算的顺序相同,即先乘方,再
,最后算
,如果
有括号,就先算
2.在分式运算过程中,可灵活运用交换律、结合律、分配律,注意最后结果必须是
身知识探究
知识点一分式的混合运算
1计算(品+)。
知识点二分式的化简求值
2.先化简,再求值:(马一)÷2,其中=2
【随堂小测】
一、选择题
2-4+2-
1(易辑题)计算二44十2干司引宁二2其结果是
A12
B:82
C.-2
D22
2.如图所示是一架天平,它的左盘上放了一个式子,要使天平平衡,则右盘要放的是
A周
*-2
B司
C+1
D.z1
57
二、填空题
3计算(。2。己÷6
2
4计算法(2一1》
三、解答题
5.计算:(1)1-4-1÷4-1
a a2+2a*
(2)
x+2x+2:
(3)mm
n一mm-
6先化简,再求值:。+)÷“。,其中a满是方程a2十a十1=0
7.(核心素养·数学运算)先化简:(青“店)÷如二号,然后从-2<a<2的范围内选取-个合适的
整数作为a的值代入求值.
弘思维升级
8已知分式A=(a+1-乙)÷号
.a2-4a十4
a一1
(1)化简这个分式:
(2)把分式A化简结果的分子与分母同时加上3后得到分式B,当>2时,分式B的值较原来分式A
的值是变大了还是变小了?试说明理由:
(3)若A的值是整数,且a也为整数,求出所有符合条件a的值.
错题整理与反思:
58
8
小专题5分式的化简与求值
一、分式的运算
1k化简的结果是
A.+2
B:2
2计算n十2十2的结果为
A.0
B.1
+2
D.m+2
1一2
3若-()十则(
)中的数是
A.-1
B.-2
C.-3
D.任意数
4.下列运算结果为x一1的是
A1-1
B2-1.
x,x十
C+1:1
x't-l
D.+2+
x+1
5计算,1十2的结果是
6计算产司·
7计算:1)(易错题)
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