内容正文:
5年级上BS
单元四
第1课时
比较图形的面积
口快了
结束时间
时
分-开始时间
时
分=做题时间
分
☒比上次己慢7
分
口算能力提升
3.4÷2=
0.1÷0.1=
13.2÷6=
0.48÷0.8=
14÷5=
30÷0.6=
0.57÷3=
4.05÷0.15=
3.3÷3=
9.1÷0.7=
28.4÷0.4=
0.24÷0.01=
0.3÷0.01=
3÷0.6=
6.12÷6=
0.25÷0.5=
0.4÷0.08=
7.2÷0.8=
0.24÷8=
6.6÷3.3=
0.56÷8=
0.1×0.8=
2.2÷0.05=
0.8×12.5=
6÷0.05=
100÷1.25=
0.91÷1.3=
20÷2.5=
0.42÷7=
2÷5=
1÷0.2=
8.4÷2.1=
0.69÷1=
1.26÷0.6=
0.5÷0.2=
4÷0.4=
竖式计算提升
38.4÷24=
15.36÷1.2=
6.97÷3.4=
8.93÷3.8=
8.64÷24=
5.62÷2.7≈
(结果保留两位小数)
29
5年级上BS
单元四
第2课时
认识底和高
口快了
结束时间
时
分-开始时间
时
分=做题时间
分
☒比上次口慢7
分
口算能力提升
6÷0.3=
0.12÷3=
0.09÷9=
35.4÷2=
1.3÷2=
7.01÷0.01=
14.6÷0.02=
0.36÷0.4=
0.39÷1.3=
0.45÷0.05=
9.9÷0.9=
1.35÷0.27=
6.3÷0.21=
1.8÷0.24=
3.63×100=
1.75÷0.5=
9.6÷16=
3.6÷0.04=
0.84÷0.7=
9.9÷0.3=
1.6÷4=
1.8÷30=
13.2÷2=
7.2÷2.4=
0.25×4=
5×1.02=
3.3÷6=
7.8÷3=
4.2÷5=
9.2÷2.3=
7.5÷1.5=
8.48÷8=
0.24÷2=
3.8÷0.02=
11.2÷0.2=
84÷1.2=
竖式计算提升
147.6÷72=
52÷0.32=
22÷9≈
(结果保留两位小数)
56.7÷0.81=
16÷70≈
6.2÷0.23≈
(结果保留两位小数)
(结果保留两位小数)
年月日」第
天打卡
30
订正吧
5年级上BS
单元四
第3课时
探索活动:平行四边形的面积(1)
口快了
结束时间
时
分一开始时间
时
分=做题时间
分
比上次慢7
分
口算能力提升
7.3÷0.1=
8×1.25=
0.24÷0.01=
5.4÷0.09=
0.72÷4=
0.3÷1.5=
4.5÷0.05=
0.16÷0.2=
25.2÷6=
18.9÷0.9=
1.35÷15=
7.21÷7=
9.15÷0.3=
4.2÷8=
0.36÷9=
3.8÷0.19=
1.8÷0.1=
2.6÷2=
12.6÷0.6=
1.6÷20=
1.4×100=
10.2÷0.3=
4.2×0.5=
0.4÷20=
2.8÷10=
0.8×3=
7÷3.5=
0.4×4.6=
24.5÷5=
27÷0.03=
3.5×0.4=
1.5×0.6=
0.25÷0.5=
2.8÷0.4=
9.5÷0.5=
12.5×0.4=
1.8+1.2=
60÷2.5=
0.75÷15=
1.4÷0.2=
脱式计算提升
7.6÷0.125÷8
(7.25+0.5×1.5)÷32
9.4÷[(0.8+1.7)÷0.25]
63.4÷2.5÷0.4
0.175÷2.5×4
9.3×[(9.65-7.9)÷0.7]
31
5年级上BS
单元四
第4课时
探索活动:平行四边形的面积(2)
口快了
结束时间
时
分一开始时间
时
分=做题时间
分
可比上次己慢7
分
口算能力提升
0.3÷6=
0.12×0.7=
0.84÷0.4=
1.4×0.5=
0.25×40=
0.56÷4=
4.3÷2=
6.3÷2.1=
0.05×2=
12.5÷2.5=
0.25×0.2=
1.24÷0.8=
65÷0.5=
90÷1.8=
3.8÷1.9=
2.2÷0.44=
3.1÷3.1=
9.06÷0.01=
6÷0.02=
0.27÷0.3=
7.2÷40=
0.74÷0.1=
0.6÷20=
6.4×0.7=
6.4÷0.2=
9.1÷0.7=
80÷0.16=
5.3×0.2=
7.6÷0.76=
1.8÷0.6=
0.22×60=
1.4÷7=
◆脱式计算提升
0.225÷0.25×0.4
1.3+8.7÷0.58
4.32÷[2.4×(18-16.8)]
4.8÷(1.2÷0.5)
12.8-12.8÷5
71.4÷(0.7×0.6)
3.4×7.8÷3.9
54÷(6.86+3.94)
(74.8-20.2)÷9