内容正文:
8
第三节
平面镜成像
【边学边练】
知识点1平面镜成像的特点
1.小明利用如图所示的装置,探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是
A.用玻璃板代替平面镜,目的是使蜡烛α的像更清晰
玻璃板
B.使用相同的蜡烛α、b,目的是比较像与物的大小
C,将光屏放到像的位置,光屏能够承接到像
D.将蜡烛a靠近玻璃板,它所成的像变大
2.关于平面镜成像特点及其实验探究,下列说法不正确的是
A.使用光屏是为了探究平面镜所成像的虚实B.将蜡烛靠近玻璃板的同时像也将靠近玻璃板
C.做多次实验是为了避免实验结果的偶然性
D.物体距平面镜越近所成的像越大
3.如图所示,AB之间的距离为2m。当小球从A向B移动了1m时,若不考
虑小球的形状和大小,这时小球和它的像之间的距离为
m;小明
向竖直的平面镜走近时看到自己的像变大了,而实际上他的像的大小是
30 B
(选填“变大”“变小”或“不变”)的。
知识点2实像与虚像
4.关于平面镜成像,下列说法正确的是
A.比平面镜大的物体,不能在镜中成完整的像
B.平面镜所成的像一定是虚像
C.在平面镜后面的物体,会遮挡平面镜成像
D.平面镜成的像可能是虚像,也可能是实像
5.某同学站在平面镜前1m处,当他向镜子靠近0.5m时,他和像之间的距离改变了
m,像的
大小
(选填“变大”“变小”或“不变”),平面镜所成的像是
(选填“实像”或“虚像”)。
知识点3平面镜的应用
6.下列事例不属于平面镜应用的是
A.利用潜望镜观察海面上的情况
B.利用平面镜反射太阳光发电
C.小孔成像
D.舞蹈演员用镜子观察自己的姿势
7.平面镜成像特点及其应用中有以下说法:①平面镜所成的是等大的虚像:②医生为病人检查牙齿时,
放在口腔中的内窥镜是平面镜:③为了扩大视野,在道路弯道处安装一块大的平面镜:④探究平面镜
成像特点时通常选用较薄的透明玻璃板进行实验。对这些说法,判断正确的是
()
A.①②③④都正确
B.①②③正确,④错误
C.①④正确,②③错误
D.①②④正确,③错误
33
【随堂小测】
1.(学科素养·科学思维)如图所示,关于做探究平面镜成像实验,下列说法正确的是
()
A.实验中所成的像可用光屏承接
B实验中所成像的大小会随物体位置的改变而改变
C,该实验需要选择两支大小相同的蜡烛
D.多次进行实验,主要是为了减小测量误差
3 m
甲。
乙.
丙。
/77777777777777777
平面镜
第1题图
第3题图
第4题图
2.当人远离平面镜时,将会出现的现象是
A.像变小,像到镜面的距离变小
B.像变大,像到镜面的距离变大
C.像不变,像到镜面的距离变大
D.像不变,像到镜面的距离不变
3.(易错题)舞蹈教室内有一面非常大的平面镜,一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置,如图
所示。关于他在平面镜中所成像的特点,下列描述中正确的是
()
A.在甲处所成的像是最小的像
B.在乙处所成的像一定是实像
C.在丙处所成的像是倒立的像
D.在丁处所成的像离镜子最近
4.(学科素养·科学思维)如图所示是检查视力时用的平面镜、被测者和视力表的位置关系。若平面镜
距视力表3m远,该视力表要求在被测者5m远处,则人应坐在离视力表
m远处,视力表上
其中一个“E”字开口指向被测者的左方,则被测者应向她的
(选填“上方”“下方”“左方”或
“右方”)指才正确。
5.请画出下图中人眼通过平面镜M看到桌子底下橡皮S的光路。
M
人眼
6.(学科素养·科学论证)小明洗漱时感觉离镜子越近镜中的像越大,这与课本中描述的平面镜成像特
点不相符。于是,他用带支架的玻璃板,两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、光屏、火柴、铅笔等实验
器材进行了探究。
(1)实验探究应在
(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行。
(2)用玻璃板代替平面镜,既能成像又便于确定
(3)点燃玻璃板前的蜡烛A,将蜡烛B放在玻璃板后并移动至适当位置,蜡烛B
能与蜡烛A的像完全重合,如图所示,多次改变蜡烛A距玻璃板的距离,相应
移动蜡烛B后总能与A的像完全重合,这说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离
(选填“有关”或“无关”)。
(4)小明继续探究平面镜成像的其他特点,他将光屏放在蜡烛B的位置,光屏承接不到蜡烛A的像,
说明平面镜所成的像是
像。
34眼睛,人感觉地面暗。
角。如图。
迎若月光走
45
如图,背着月光走,月光经水面发生镜面反射,几乎没
有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生
第三节平面镜成像
漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地
【边学边练】
而亮。
1.B【解析】A.用透明的玻璃板代替平面镜,在蜡烛a
背若月光走
一侧能看到蜡烛a的像,同时还能看到蜡烛b,便于确
定像的位置,故A错误:B选择大小相等的蜡烛a,b,
是为了比较像与物的大小关系,故B