1.2.1 对蜡烛及其燃烧的探究 课时作业 -2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题2　化学是一门以实验为基础的科学 课时1　对蜡烛及其燃烧的探究 ★化学用语练习 规范抄写并熟记下列元素符号。 (1)碳(C)； C (2)氮(N)。 N 夯实基础 1．下列涉及化学变化的是(　C　) A．干冰升华 B．海水晒盐 C．石蜡燃烧 D．酒精挥发 2．某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格。 (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，放入水中，蜡烛浮(填“浮”或“沉”)在水面上。结论：石蜡的密度比水小(填“大”或“小”)，难(填“可”或“难”)溶于水。 (2)蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心，其中火焰的外焰温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。 (4)写出石蜡完全燃烧反应的文字表达式：石蜡＋氧 二氧化碳＋水。 提能特训 1．下列有关蜡烛性质和实验现象的叙述，错误的是(　D　) A．蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊 B．蜡烛燃烧的同时伴有熔化现象 C．用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧 D．蜡烛在空气中燃烧发出蓝色火焰，放热并产生白烟 2．完成对蜡烛及其燃烧的探究。 (1)蜡烛燃烧产生黄色的火焰，放热，蜡烛逐渐变短，石蜡受热熔化，冷却后又凝固。 (2)如图乙所示操作，木条处于外焰的部分最先变黑。 (3)如图丙所示，烧杯内壁会有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水。若将用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方，石灰水会变浑浊，说明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。 (4)蜡烛刚熄灭时会产生一缕白烟，此白烟用火柴可以点燃，说明其具有可燃性，据此猜想白烟应该是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒。 【拓展】“蜡炬成灰泪始干”的诗词中，“泪”是指熔化的石蜡。 学科网（北京）股份有限公司 $