考点梳理手册（八下）-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年八年级全一册地理(人教版).

地理八年级下册RJ 第五章中国的地理差异 自然环境与人类活动差异 北方地区 中国的地理差异 四大地理区域 南方地区 地理位置 西北地区 地理意义 秦岭一淮河一线 青藏地区 考点1我国的自然环境差异 400 60 第一级阶梯 1600 16 ☐第二级阶秘 1600 ☐第三级阶榜 1600 1月平均气温/℃ 年降水量/mm 考点1中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布 (1)气温差异：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐 (2)降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越 八年级下册 (3)地势差异：自西向东，我国地势呈 分布，逐级下降。 考点2我国的人类活动差异 (1)农业分布特点：西牧东耕、南稻北麦。 (2)人口、城市、交通线分布特点：东密西疏。 (3)经济发展水平：东部高，西部低。 考点3秦岭一淮河一线 (1)秦岭一淮河一线以北地区和以南地区的地理差异： 秦岭一淮河以北地区 秦岭一淮河以南地区 1月平均气温 低于0℃ 高于0℃ 年降水量 少于800毫米，多于400毫米 多于800毫米 自然 差异 主要地形 高原、平原 高原、丘陵、平原 河流 有结冰期，流量小，汛期短 无结冰期，流量大，汛期长 植被类型 落叶阔叶林和针叶林 常绿阔叶林 考点梳理时习卷地理 25 。八年级下册RJ 考点梳理手册 续表 农田类型 以旱地为主 以水田为主 农业 主要粮食作物 生产 作物熟制 一年一熟或两年三熟 生活 民居特点 屋顶坡度较小，墙体较厚 屋顶坡度较大，墙体较高 文化 传统交通运输方式 陆路运输 水运 小结 导致秦岭一淮河一线南北自然要素差异的主导因素是 (2)秦岭一淮河一线的地理意义：1月0℃等温线经过的地方：暖温带和亚热带的分界线： 800毫米年等降水量线经过的地方：湿润区与半湿润区的分界线：亚热带季风气候和温 带季风气候的分界线；旱作农业区与水田农业区的分界线；常绿阔叶林与落叶阔叶林 的分界线；冬季河流有无结冰期的分界线；我国南方地区和北方地区的分界线。 考点4四大地理区域 地 青藏地区 八年级下册 一地理分区界 考点4(1)我国的四大地理区域 (1)四大地理区域的名称：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为 四大地理区域，即北方地区、A 地区、B 地区和青藏地区。 (2)四大地理区域的位置及界线： 主导因素：降水 主导因素：地形地势 地 势 西北地区 0毫米9分 地 三毁阶梯分 主导因素：气候（气温、降水） 青藏地区 线/ 秦岭一淮河一线 南方地区 考点4(2) 四大地理区域的位置及界线 考点梳理时习卷 地理 26 八年级下册J 地理八年级下册RJ 第六章 北方地区 地形特征 地理位置与自然环境 气候特征 自然特狂 黄土文明的发源 历史与文化 河流特征 自然特征 黄土高原 “黄土风情” 原因 作物类型 与农业 农业特征 黄土高原的水土流失 危害 作物熟制 措施 地理位置 北方地区 自然地理特征 地形 河流 自然环境 政治中心 气候 城市职能 文化中心 国际交往中心 气侯对农业的影响 东北三省 北京 科技创新中心 农业生产条件与历史 农业生产 农业生产与湿地保护 历史悠久的古都 名胜古迹 文化传统 工业地位、分布和结构 工业生产 城市功能区 工业发展中的问题 现代化的大都市 立体交通网络 环境保护 第一节 自然特征与农业 考点1北方地区的地理位置与范围 大体位于A 青藏高原以东，内蒙古高 河流 一一一边理分区买 原以南，B 淮河以北，东临C 山脉 和黄海。 考点2北方地区的自然特征 八年级下册 (1)地形：以 和 为主。东部有东北平原 和D 西部有E (2)气候：大部分地区属于 气候：年均温自 B 南向北降低，最冷月平均气温低于0℃：年降水量自东 考点1、2北方地区 向西减少，降水季节分配不均，主要集中于 季。 (3)河流：径流量季节变化较大，冬季结冰期自北向南变短。 (4)土壤类别：东北平原为“ 土地”：黄土高原、华北平原为“ 土地”。 考点3北方地区的农业 (1)农业特征：以 农业为主，一年两熟或两年三熟。 (2)农业生产的条件： 优势 广阁，土壤肥沃，耕地集中连片 劣势 华北平原和黄土高原降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春早严重 考点梳理时习卷地理 27 八年级下册RJ 考点梳理手册 铝归纳总结 华北平原的春旱： (1)产生的原因： ①春季，华北平原气温回升快且温度较高，但降水少，土壤水分的蒸发量大。 ②此时正值冬小麦返青，农业生产需水量大。 ③水资源利用率较低，浪费严重。 (2)应对措施：采取南水北调等跨流域调水措施；发展节水农业（种植耐旱作物，喷灌、滴 灌代替大水漫灌等)：节约用水，防治水污染：等等。 (3)主要农作物及其分布： 作物类型 分布地区 名称 华北平原 、玉米 粮食作物