考点梳理手册（八下）-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年八年级全一册生物(苏教版)

生物八年级下册S 第8单元第二十一章生物的生殖与发育 概念 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式 生物的无性生殖 出芽生殖 酵母菌通过出芽的方式繁殖后代 种类 扦插 营养生殖 嫁接气 砧木和接穗的形成层紧密结合是成功的关键 后代性状与接穗保持一致 优点 繁殖速度快 保持亲本的优良性状 植物组织培养 短时间内快速繁殖，培育无病毒植株 花粉通过不同途径传送到雌蕊柱头上的过程 传粉 传粉方式有自花传粉、异花传粉 植物的传粉与受精 受精 植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再发 植物的有性生殖 有性生殖 育为新个体的生殖方式 后代具有双亲的遗传特性 子房壁 果皮 果实和种子的形成 子房 胚珠 珠被一种皮 种子 果实 受精卵→胚 生物的生殖与发育 果实和种子的传播 通过风力、水力以及动物和人类的活动等途径传播 发育过程一受精卵→幼虫→蛹→成虫 昆虫的生殖与发育 家蚕的生殖与发育 像家蚕一样，幼虫和成虫在形态结 完全变态发育一构和生活习性上有明显差异的发育 过程 发育过程一受精卵→幼虫→成虫 蝗虫的生殖与发育 八年级下册 不完全变态发育 像蝗虫一样，幼虫在形态结构和生 活习性上与成虫相似的发育过程 生殖特点一有性生殖、体外受精、卵生 两栖类的生殖与发育 蛙的生殖与发育 发育过程一受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 生殖和幼体的发育必须在水中进行 像蛙一样，幼体和成体在形态结构、生活习性等方面 两栖动物的变态发育 存在显著差异的发育类型 卵壳一保护内部物质和进行物质交换 卵黄和卵白一为胚胎发育提供营养物质 鸡卵的部分结构及功能 卵带一固定胚胎位置 鸟类的生殖与发育 胚盘一将来发育为雏鸡 气室一为胚胎发育提供氧气 鸟的生殖和发育过程 一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 雏鸟类型 早成鸟和晚成鸟 考点植理时习卷生物 25 八年级下册SJ 考点梳理手册 第一节 生物的无性生殖 考点1生物的无性生殖 1.概念：不经过① 的结合，由② 直接产生新个体的生 殖方式。 2.无性生殖的种类 (1)出芽生殖：通过③ 的方式繁殖后代，如④ ⑤ 等。 (2)营养生殖：植物依靠⑥ 进行的无性生殖 a.生产上常用的营养生殖方式有⑦ 和⑧ 0 其优点是使植物保持 ⑨ 的优良性状，加快植物繁殖的速度。 b.嫁接成功的关键：将接穗和砧木的① 紧密地贴合在一起。其示意图如下： ① :用于嫁 接的芽或枝条 2 :被嫁接 的植物体 闺期末常考点 嫁接后植株枝条所结的果实表现为接穗的性状。 考点2植物组织培养 1.概念：在① 条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和② 的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术。 册 2.优点：不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止③ 的侵害。 写期末常考点 植物组织培养选用植物的茎尖、根尖等作材料的原因是当植物体被病毒感染后，这些 部位几乎没有病毒。 ★本节高频词汇：无性生殖、嫁接、砧木、接穗、扦插。 第二节植物的有性生殖 考点1植物的传粉与受精 1.传粉 (1)概念：花粉通过不同的途径传送到① 柱头上的过程。 (2)② 花：一朵花既有雄蕊又有雌蕊。 (3)传粉方式：主要有③ 和④ 两种方式。 a.自花传粉：花粉传给同一朵花的雌蕊的传粉方式，如豌豆、小麦等。植物自花传粉示意 考点植理时习卷生物 26 八年级下册5J 生物八年级下册SJ 图如下： 花粉 「花药 花丝 柱头 花柱⑥ 花瓣 子房 萼片 b.异花传粉：一朵花的花粉传给另一朵花的雌蕊的传粉方式，如杏、苹果等。动物、风力 和水的流动等外力可以帮助植物进行异花传粉。 2.受精：植物的精子与⑦ 结合形成⑧ 的过程。⑨ 是 植物体发育的起点。 自期末常考点 ①植物从开花到结果必须经历传粉和受精两个生理过程。 ②如果传粉季节阴雨绵绵，就会阻碍传粉，导致果实缺粒等，可采用人工辅助授粉的 方式帮助授粉。 3.有性生殖 (1)概念：由两性生殖细胞结合形成① 再发育为新个体的生殖方式。 (2)优点：具备双亲的遗传特性，有利于后代的进化。 门期末常考点 有性生殖和无性生殖的对比 有性生殖 无性生殖 有无两性生殖细胞的结合 有 无 不 新个体的产生方式 由受精卵发育产生 由母体直接产生 八年级下册 同 繁殖速度 慢 快 点 优点 具有双亲的遗传特性，有 只具有母体的遗传特性，能 利于后代的进化 保持亲本的优良性状 相同点 都能产生新个体繁殖后代，使种族得以延续和发展 考点2果实和种子的形成 1.受精卵形成后，花的各部分就会发生明显的变化，如萼片、花瓣、雄蕊以及雌蕊的柱头和 花柱一般会衰败凋落，雌蕊的① 则会继续发育，形成果实。 2.果实和种子的发育示意图 ,果实 种子 子房 胚 受精卵 考点梳理时习卷生物27 八年级下册