第二章 4 能 量-【一课通】2022-2023学年八年级上册物理随堂小练习(教科版)

8 第4节能量 【边学边练】 知识点一各种形式的能量 1.关于能量，下列说法正确的是 A.冰冷的铁块不具有能量 B.能量是与物体运动有关的物理量 C.冰水不能煮熟鸡蛋，所以冰水不具有能量 D.只有做机械运动的物体才具有能量 2.出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同。自行车、电 动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是 () ①生物能；②核能：③电能：④太阳能：⑤化学能 A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①③④ 3.在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用 A.煤炭 B.石油 C.天然气 D.太阳能 知识点二能量可以转化 4.关于能量的转化和转移，下列说法错误的是 A.电池充电，电能转化为化学能 B.暖瓶塞被热气冲开，机械能转化为内能 C,电动机工作，电能转化为机械能 D.摩擦生热，机械能转化为内能 5.目前直接利用太阳能的途径有两种：一种是把太阳能转化为 能，如用太阳能热水器加热水 (图甲)：另一种是把太阳能转化为 能，如太阳能电池（图乙）。 【随堂小测】 1,建设节约型社会，节约能源、保护环境是当代公民的责任。下列做法正确的是 A.将生活污水直接排入江河 B.将旧电池丢弃到池塘 C.生活中尽量使用节能灯具 D.放学后教室内日光灯彻夜通明 2.下列现象中，发生能量转化的是 A.用水来冷却汽车的发动机 B往热水里加人冷水 C.用热水袋焐手 D.用电水壶烧水 3.关于能源和能量，下列说法错误的是 A.煤、石油、天然气等能源都来自太阳能 B.自然界的能源永不枯竭 C.能源的利用过程，实质上是能的转化和转移过程 D.在水力发电机发电时，机械能转化为电能 4.下列现象没有发生能量转化的是 A.植物的光合作用 B.电灯发光 C,冬天摸户外的东西较凉 D.煤炭燃烧放热 19 5.利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化 A.化学能→内能→电能 B.太阳能→内能→电能 C.核能→内能→电能 D.电能→太阳能→内能 6.请你判断下列物体具有哪种形式的能量： (1)在水平公路上行驶的汽车： (2)发光的电灯： (3)正在沸腾的水： (4)丰盛午餐中的食物： 7.如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花。花盆表面的太阳能电池板在光照 下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动。光照时，太阳能电池板将 能转化 为电能：小花左右摆动是将电能转化为 能。 8.(核心素养·综合思维)某地区下了一场罕见的冰雹，此次冰雹给不少市民的财产造成了损失，冰雹 过后停在路边的轿车，后车窗已经千疮百孔，请问： (1)冰雹在下落过程中能量如何转化（忽略空气阻力）？ (2)下落的冰雹为什么能将车玻璃砸坏？ 【思维升级】 9.上午物理课上，小明学习了“能量”。放学后，小明感觉有些饿，跟同学说：“我得赶紧回家去吃能量 了！”你认为小明“吃能量”的说法合理吗？ 错题整理与反思： 20据'=斗，那么20mim通过的路程=t1=72m/min 这些能量是从外界获取的。人只有不断地从外界获 取能量，才能学习或劳动。吃饭就是把食物中的化学 ×20min=1440m 能转化为人体中的能量，所以小明的说法是合理的。 12.>20200【解析】甲、乙两车都做匀速直线运 动，在tm=55s时，甲车行驶的路程m=1100m, 第三章声 甲车的速度w=是-1100m=20m/s:在=20 第1节 认识声现象 155s 【边学边练】 s时，乙车行驶的路程s2=400m一200m=200m, L,空气马的声带黄河水【解析】风在吼，是由空气 乙车的滤度现=光-织”-10ms:故甲车的连 的振动所发出的声音：马在叫，是由马的声带振动所 度大于乙车的速度。由图可知，行驶20s时甲车追 发出的声音：黄河在咆哮，是由黄河水振动所发出的 上乙车，甲、乙相遇后再经过208，甲车行驶了800m 声音。 一400m=400m:乙车行放了600m-400m=200 2.A m:两车相距△s=400m一200m=200m. 3A【解析】当把玻璃瓶内的空气逐渐抽出时，传声介 第4节能量 质越来越少，所以传声效果越来越不好，实验过程中 【边学边练】 听到声青越来越小，设想空气全部抽净时，就不传声 LB【解析】能量有多种形式，如机械能、内能等。任 了，也就听不到声音了。 何物体在任何情况下都具有内能，内能具有普遍性， 4.固体3405.1500 能量是与物体运动有关的物理量，不同的运动形式对 6.D 应着不同的能量形式，描述物质世界的运动离不开能： 7.D【解析】蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5次~6次，则 量。A冰冷的铁块具有内能，故A错误：B能量是与 飞行时翅膀振动的频率为5Hz~6Hz,蜜蜂飞行时 物体运动有关的物理量，故B正确：C任何物体在任 翅膀每秒