第5讲 两宋 课件--2024届高三统编版历史一轮复习

第5讲 两宋 一轮复习 政治 1.地方割据问题基本解决，中央集权加强 2.君主专制强化（中枢机构程序分权转为分化事权） 3.官僚制度发展，形成士大夫政治 4、科举制的完善 经济 1.租佃契约关系普遍发展（不抑兼并） 2.商品经济发展，市民阶层壮大，商税日益重要 3.城市经济功能增强（市突破时间和空间限制） 4.货币流通明显增加，出现最早纸币交子 5.工匠的人身依附关系逐渐松弛 6.对外交通和对外贸易发达 7.经济重心南移完成 文化社会 1.程朱理学产生并逐渐成为官方正统 2.书院教育发达，平民百姓得到更多的教育机会 3.印刷术指南针火药等发明成熟并向外传播 4.文学艺术创作具有明显的平民化世俗化特点 5.婚姻、社交打破了严格的士庶界限。 6.社会价值取向转变为“尚文”，沉潜内向、好静不好动的民族性格定型 （宋太祖）一日召赵普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？ 普曰：“陛下之言及此，天下人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。” ——（清）毕沅《续资治通鉴》 政治：北宋中央集权的加强 方镇太重 唐末以来藩镇割据，地方势力膨胀 君弱臣强 五代十国时期君主权力受到威胁 武将专权 武将成为影响政局发展的重要因素 政治 军事 政治 方镇太重 君弱臣强 军事 武将专权 政治：北宋中央集权的加强 削弱地方，集权中央：夺实权，制钱谷，收精兵 分散相权、加强皇权：二府三司制 崇文抑武：杯酒释兵权、文官政治 政治1：削弱地方，加强中央集权 行政： 派文官任地方知州 节度使转化为虚职 财政：设转运司管地方财政 大部分赋税上交朝廷 军事：地方精兵编入禁军 定期更驻（内外轮换，定期回京） 夺实权 制钱谷 收精兵 四监司 监控各州 文官担任 通判监督 收 权 分 权 中央集权加强 政治2：削弱相权，加强皇权 二府三司 事权分离 加强皇权 北宋中央分权示意图（P33） 观察左图，总结北宋中央机构的特点 皇帝更多干预决策 大臣事权分割，形成制约 决策、执行一体化加强 行政效率受到限制 政治3：重文抑武 抑武：杯酒释兵权 文官掌枢密 更 戍 法 崇文：文官政治 武将失权 以文治武 将兵分离 文官出任知州 扩大科举规模 提高文官地位 北宋加强中央集权的特点及影响（《师说》P35） 冗官 冗兵 冗费 积贫 积弱 边防压力 北宋与辽、北宋与西夏 财政危机 军费官费、岁币与岁赐 两宋时期，文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为主体的文官队伍成为政治的中坚力量，独具特色的文臣士大夫政治体制得以确立 。 —— 杨宁一《历史学习新视野新知识》 祖训： “不得杀士大夫及上书言事人” “与士大夫共治天下” 政治4：文官政治 1、科举制度完善，门阀士族势力退出历史舞台； 2、吸取唐末五代十国武人拥兵作乱的教训； 3、重文轻武的国策。 根据材料和所学，概括宋代文官政治形成的原因。（《师说》P35） 政治5：王安石变法 王安石变法的影响（见《师说》P33；35） 政治6：宋代科举制的完善 需要注意的是，科举考试在唐代虽有较大发展，但在面向社会、公平竞争等方面还不完善，主要表现为它保留了察举制的残余，推荐在科举考试中仍然占有突出地位。 ——杨宁一《新视野、新知识》 963年，宋太祖下诏：“礼部贡举人，今后朝臣不得更发公荐，违者重置其罪。”为杜绝朝臣请托，宋政府在科举考试中推行“锁院制”，即主持考试的知贡举（考官）确定下来后，马上进入贡院（考场），不得出外，不得与外人交通，食宿都得在贡院之内。” ——吴钩《宋朝的科举制度和唐朝有什么不同？》 科举制度的变化：（唐）仍保留察举和推荐→（宋）禁止公荐，推行锁院制，完善科举制。传统的门阀士族退出历史舞台，庶族地主取而代之，平民社会的因素开始显现，社会流动性空前加强。（P35） 手 工 业 农业 商业 经济和社会的新变化（见《师说》P38-39） ②经济作物： ③边疆开发： ①耕作制度： ②制瓷业： ③矿冶业： ④印刷业： ①棉纺织业： ①贸易： ②货币： ③城市： 社会 关系 一年两熟的稻麦复种制在南方普及，某些地区一年三熟；引进越南占城稻 宋代引进棉花种植，元代在南方普及;出现固定种植经济作物的农户 边疆地区的农业得到进一步开发 宋代出现五大名窑；元代出现彩瓷青花瓷和釉里红；宋元时期大量出口 东京的居民用煤作燃料；普遍使提高了金属冶炼的产量和质量 有力地推动了文化的普及；进一步带动了造纸业的发展 迅速发展，元代黄道婆改进棉纺织技术 基层市场蓬勃涌现，民间贸易十分活跃，设