第五章 第一节 质量-【一课通】2022-2023学年八年级上册物理随堂小练习(沪科版)

2023-11-08
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可撕可裁 8 第五章) 质量与密度 第一节质量 【边学边练】 知识点一:质量是物体的基本属性 1.下列事例中,物体的质量发生变化的是 A.铁片剪去一角 B轮船从江河驶入大海 C铁球被压成铁饼 D.手机从地球带到太空 2.物体所含 的多少叫做质量。质量是物体的属性,它不随物体的 、位置、状态、温度的 改变而改变 知识点二:质量的单位 3.在国际单位制中,质量的单位是 A.米 B.千米 C.千克 D.秒 4.将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为 A.2.5t=2.5t×1000kg=2500kg B.2.51=2.5×1000=2500kg C.2.5t=2.5t×1000=2500kg D.2.5t=2.5×1000kg=2500kg 5.“解放牌”载重汽车本身的质量3.8t,合 kg= g:一粒人工合成金刚石的质量一般 约为200mg,合 g= kgo 知识点三:质量的估测 6.下列物品的质量可能是300g的是 ( A.一个鸡蛋 B.一个苹果 C.一张课桌 D.一个乒乓球 7.请在下面的数字后面填上适当的单位。 (1)一张邮票的质量约是50 (2)一卡车钢材的质量约是5 知识点四:质量的测量工具 8.如图所示为日常生活、生产实践中用来测量质量的工具,通常其量程最大的是 B D 【随堂小测】 1.小明同学从如图所示的物体中选了一个物体,用托盘天平测出其质量为180g,该物体可能是 A.一支钢笔 B.一瓶500mL.刊矿泉水 C.一个苹果 D.一个铅球 55 2.质量为1kg的花瓶摔碎后,我们找到了三块碎片,其质量分别为400g,300g与100g。那么我们还 可能找到的最大碎片的质量是 () A.可能比以上三块质量都大 B.一定比以上三块质量都小 C.可能大于200g D.可能大于100g 3.(易错题)下列说法中正确的是 A.登月舱从地球到月球,质量变小 B.1kg铁比1kg棉花的质量大 C.把钢棒轧成一张薄钢板,形态发生了变化,但质量不变 D.一杯水凝固成冰后,质量变大 4.2020年我国探月工程“绕、落、回”三期工程顺利完成,“嫦娥五号”返回器一次从月球带回了质量为 1731 的月壤:如果用天平在月球上对这部分月壤进行测量,测量值会 (选填“偏大” “偏小”或“不变”)。 5.有一种小儿用药的用法、用量写到: 【用法、用量】溶于40℃以下的温开水内服,成人一天8一16袋,分2~3次服用:小儿一天40mg/kg体 重,分2次服用。该药品每盒12袋,每袋0.16g。根据以上数据,如果一个小孩的质量是16kg,则每 次用量是 袋, 天内能将此盒药用完。 6.填上适当的单位: (1)一个初中生的质量大约是45 (2)一头大象的质量大约是5.8 (3)一只鸡的质量大约是2.0×10 7.(核心素养·科学探究)用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较两次测 量结果,发现测量值相等,这说明物体的质量与 无关。将一块冰放人杯中用天平称量总质 量,当冰熔化成水后,再称水和杯的总质量,比较两次测量结果,发现测量值相等,这说明物体的质量 与 无关。若将塑料瓶从北极带到赤道,其质量 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 8.我国“玉兔”号“月球车”从地球到月球,月球车的质量 (选填“变大”“不变”或“变小”),因为质 量是物体的一种 ,它不随温度、形状、位置、 的改变而改变。经测量月球车的质量为 120千克,到了月球上该车为 克。 9.如果乒乓球不小心被踩瘪了,只要将球放在热水中烫一下,球就会恢复原状,两个同学对此发表看 法:甲说球烫热后,内部空气变热,质量变大:乙说质量没有发生变化。谁的说法正确?为什么? 错题整理与反思: 56燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛成的像和蜡烛大小 物镜的作用是使远处的物体成倒立、缩小的实像,这 相等:(3)平而镜成的像是光的反射形成的,蜡烛A 个倒立、绍小的实像正好落在目镜焦距内的位置,目 发出的光线经玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像, 镜的作用相当于一个放大镜,这个实像经过目镜成一 故眼睛在蜡烛A所在这一侧:如果在蜡烛B的位置 个正立、放大的虚像知,生活中的望远镜利用了这个 上放置一光屏,则在光屏上不能承接到蜡烛A的像, 成像原理:(?)小虫子的位置在一倍焦距之内,成的是 这表明平面镜所成的像是虚像:(4)由于像是由光的 正立、放大的虚像,虚像不能改变光屏的接散,所以在 反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,能成两 光屏上看不到小虫子的像:(8)蜡烛换成IED灯的优 个像,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两 点:实验现象更明显、便于观察、减少了污染等。 个像:(5)实验时不慎将玻璃向A方向领斜,根据平 第五章质量与密度 面镜成像的特点可知,像会成在原来的像的上方,所 以无论怎么

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