内容正文:
2022~2023学年度第二学期期末调研测试
七年级历史
(考试时间:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)
1.昙花,又称“月下美人”,人们称它“刹那间的魅力,一瞬间的永恒”,寓意短暂的美好。如图年代尺中能够用“昙花一现,千载芬芳”形容的朝代是
A.①隋朝 B.②北宋 C.③明朝 D.④清朝
2.魏晋以来,官员大多从高门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以做官。当时可谓权贵在朝廷上为所欲为,于是许多出身低微但有真才实学的人,却不能担任高官。为消除材料所述的弊端,隋炀帝
A. 创立三省六部制 B. 实施郡县制 C. 创立科举制 D.开通大运河
3.钱穆在《国史新论》中提到 “唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才,在上有……综合管理全国行政事务。”材料中“综合管理全国行政事务”的是右图所反映的
A.分封制 B.郡县制
C.三公九卿制 D.三省六部制
4.唐朝是我国诗歌的黄金时代,唐诗风格多样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。诗句“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”称颂的是
A.光武中兴 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世
5.唐太宗常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这反映了唐太宗
A. 民为邦本、以民为本 B. 知人善任、虚心纳谏
C. 制定法律、减省刑罚 D. 轻徭薄赋、发展生产
6.唐朝诗人元稹有诗云:“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”这一时期,中原的茶叶也大量输入吐蕃与回纥地区,说明唐朝时
A.政治清明,社会稳定 B.民族交融,互相学习
C.经济繁荣,国库充盈 D.文教昌盛,人才辈出
7.某历史学习小组就“玄奘西游天竺”这一主题开展研究性学习,下列哪一材料可以作为研究该主题的最有效证据
A.《大唐西域记》 B.《西游记》 C.《步辇图》 D.《马可·波罗行纪》
8.《旧唐书》记载:在这次战乱中,“宫室焚烧,十不存一,……人烟断绝,千里萧条”,从此之后,国势由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。“这次战乱”指的是
A.朱温灭唐 B.黄巢起义
C.安史之乱 D.陈桥兵变
9.“陈桥兵变”在中国历史上创造了“不流血而建立一个王朝”的奇迹。这个“大王朝”的建立者是
A.刘邦 B.杨坚 C.李世民 D.赵匡胤
10.下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的主题是1.取得郾城大捷。
2.“冻死不拆屋,饿死不掳掠。”
3.“撼山易,撼岳家军难!”
A. 霍去病征战漠北
B.蒙恬北击匈奴
C.澶渊之盟
D.岳飞抗金
11.随着城市的繁荣,市民文化生活也丰富多彩起来。让我们穿越时空隧道,神游北未东京。
听说书的、唱曲的、演杂剧的、觉古玩字面……我们来到的娱乐兼商业的场所是
A. 瓦子 B.榷场 C. 草市 D.市舶司
12.北宋司马光网罗“善可为法,恶可为戒”的历史事实,以与历代朝政兴衰得失相关的政治、经济、民族关系为主要内容,编写了我国一部编年体通史,该著作是
A.《春秋》 B. 《左传》 C.《史记》 D.《资治通鉴》
13.某同学阅读了《忽必烈和他的世界帝国》一书,他想为这本书写一句作品简介。以下可以入选的是
A.黄袍加身,建立宋朝 B.一代天骄,统一蒙古
C.建立元朝,灭亡南宋 D.一介布衣,建立明朝
14. “在中国几千年以来的历史中,它第一次把中原、雪域、西域、海洋等不同形态统合在一个大一统政权之下,为大一统的拓展和深化做出了巨大的贡献,直接奠定了现代中国的版图基础”。“它”指的是哪个朝代
A.秦 B.隋 C.元 D.清
15.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》中“嬴秦氏,始兼并……迨至隋,一土宇……元灭金,绝宋世。”所反映的从长期分裂走向统一的朝代有
A.秦、隋、宋 B.秦、隋、元 C.秦、元、明 D.隋、元、明
16.英国科学家李约瑟指出:“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态,在许多方面实际上超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”在中国古代四大发明