内容正文:
暑假阅读理解精选题-小学语文一年级下册统编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.
小猴做新衣
ㅤㅤ小猴打算做一件新衣。
ㅤㅤ他向大象请教。大象说:“我看最少也得五丈。”小猴不信,又向松鼠请教。松鼠说:“我看五寸就够了。”
ㅤㅤ谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊请教。山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
ㅤㅤ小猴买了五尺布,请山羊帮他做新衣。几天后,小猴穿上新衣到湖边一照:啊! 。
(1)短文共有 个自然段。
(2)小猴做新衣,先请教 ,再请教 ,最后请教 。
(3)在文中的横线上补充合适的句子是 。
A.真合适
B.真好看
(4)小猴让谁帮他做新衣?买了多少布呢?
2.阅读
谁丢了尾巴
ㅤㅤ小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴,到处找失主。
ㅤㅤ蜻蜓说:“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴,身体后面长长的那是肚子。”
ㅤㅤ啄木鸟说:“我的尾巴像板凳,撑在树上,我才能捉虫,哪会丢?哪会丢?”
ㅤㅤ灰兔妈妈笑着说:“这也不是我们兔子的。我们的尾巴虽然短,但奔跑时把尾巴翘起来,孩子们就能看着我们的尾巴跑回家。”
ㅤㅤ小猴子找哇找,找到了小蜥蜴。小蜥蜴说:“这是我的尾巴,但是现在我不需要了,因为尾巴是我们麻痹敌人的工具,断掉还会长出来的。”
(1)短文一共有 个自然段。
(2)小猴子给哪些动物送过尾巴?用“√”选一选。
蜻蜓
小燕子
小蜥蜴
啄木鸟
小猴子
灰兔
(3)动物的尾巴分别有什么功能?请你连一连。
啄木鸟
麻痹敌人,断掉还会长出来
灰兔
奔跑时翘起来,让孩子们看到
小蜥蜴
捉虫时撑在树上
(4)短文中究竟是谁丢了尾巴?它为什么不要尾巴了?用“______”画出相关语句。
3.我会阅读短文,回答问题。
ㅤㅤ小热带鱼可好看啦!它的身子是三角形的,全身金黄色。它的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根细长的黑胡子。小热带鱼的尾巴是黑色的,也是一个三角形呢!
(1)短文一共有 个句子。
(2)根据短文内容填空。
ㅤㅤ小热带鱼长着一双 的圆眼睛,一张 的嘴巴,小热带鱼全身 色,尾巴是 色的。
(3)你喜欢小热带鱼吗?为什么?(不会写的字用拼音代替)
4.课内阅读。
一分钟(节选)
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
过了一分钟,元元起来了。他很快地 了脸, 了早点就 着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
(1)选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)
①吃
②洗
③背
(2)丁零零,闹钟响了,此时元元是怎么想的?请用“ ”画出来。
(3)元元没赶上绿灯,他是怎么说的?请用“ ”画出来。
5.课外阅读。
绿色的小扇
天上,一朵云也没有□
太阳像一个热烘烘的大火球,高高挂在空中。
小兰和小芳端着小板凳,来到槐(huái)树下。
忽然,一阵小风刮来,太凉快啦□小兰抬起头,快活地说:“瞧,老槐树爷爷在给我们扇扇子哪!”小芳说:“扇子在哪儿呀?我怎么看不见呢□”
小兰指指头顶,说:“那数不清的树叶儿,就是老槐树爷爷的绿色小扇子呀!”
(1)这篇短文一共有 个自然段。
(2)我会读一读,加上合适的标点符号。
天上,一朵云也没有□
忽然,一阵小风刮来,太凉快啦□
我怎么看不见呢□
(3)是谁给小兰和小芳扇扇子? (填序号)
①太阳
②一阵小风
③老槐树爷爷
(4)文中的扇子是指什么? (填序号)
①小风
②树叶儿
(5)照样子,写句子。(不能用文中句子)
太阳像一个热烘烘的大火球。
像
6.读短文,回答问题。
红的不一定都甜
一天,粗(cū)心的小猴子听老师讲道:“长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜(liū)出教室向野外跑去。
啊,树上的苹果又大又红。他摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又软(ruǎn),他想老师说得对,红果子都是甜的。
他走着走着,看见一片辣(là)椒(jiāo)地,火红的辣椒像一个个小灯笼(lóng),让人喜爱。小猴子摘了一个放