精品解析:湖北省恩施州来凤县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2023-07-15
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命学科网 型组卷网 湖北省恩施州来凤县2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试 题 本试题卷共6页,全卷满分120分,考试用时120分钟 注意事项: 1.考生答题全部在答题卷上,答在本试题卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、准考证号码是否与本人相符合,再 将自己的姓名、准考证号码用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试题卷上。 3.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卷上对应的答题区域内。 5.考生不得折叠答题卷,保持答题卷的整洁。考试结束后,只交答题卷。 道德与法治部分(60分) 一、认真比较,四个选一(每题2分,共24分) 1.习近平总书记发表2023新年贺词:“青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气, 青春孕育希望。广大青年要以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负年华。”这段话告诉青少年() A.青春是宝贵的,应努力奋斗 B.青春是短暂的,应自由飞翔 C.青春是激昂的,应张扬个性 D.青春是美好的,应克服烦恼 2被誉为“杂交水稻之父”的袁降平费尽千辛万苦,历经六年,终于从14000株稻穗中找到了6株不育株, 通过人工授粉的方法繁殖出下一代,证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们() ①要培养批判性思维 ②要有面对困难的勇气和坚强的意志 ③有梦想就能成功 ④要敢于对不合理的事情说“不” A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.如图为某校七年级三个社团男女生人数统计图,从中我们可以得出() 第1页/共6页 学科网 某校七年级社团 男女生人数统计图 单位(人) 40 30 20 10 0 十字绣编程无人机 ■男生人数■女生人数 A.男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失 B.打破性别标签化,有利于促进个体的发展 C.对性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥 D.要实现男女平等,女生必须付出更艰辛的努力 4.2022年“神舟十四号”任务航天员分别是陈冬、刘洋、蔡旭哲。之所以选择女航天员上太空,是因为根 据航天问题专家的分析,女性在某些方面的感觉更敏锐,心思也更细腻,考虑问题更周全,特别是在一些 精细操作方面,比男性更具有优势。“神舟十四号”任务男女航天员组合,启示我们做到男女生优势互补应 该() ①认识自己优势,发现对方的优势 ②不应因自己某一方面优势而自傲 ③认清性别刻板印象无法改变的影响 ④相互帮助,相互学习,共同进步 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.当我们快乐时,会感到精力充沛,走路步履轻盈;当我们悲伤时,会觉得沮丧、泄气、无精打采,当我 们愤怒时,可能会心跳加快,充满斗志。这些表现共同说明() ①情绪的作用非常神奇 ②情绪影响着我们的观念和行动 ③情绪影响着生活 ④情绪总是让我们因为一些小小的挫败就止步不前 A.①②③ B.①X②X④ C.①③X④ D.②③④ 6.在祖国边境,戍边战士用忠诚践行初心,把使命举过头顶,许下“到最危险的地方去,到最需要的地方 去”的郑重承诺,立下“清澈的爱,只为中国”的擎锵誓言。这是源自中国军人灵魂深处的时代强音与青 年担当。从他们身上,我们能够感到强烈的() A安全感、满足感、喜悦感 B.安全感、责任感、爱国情 C.责任感、荣誉感、羞耻感 D.自尊感、恐惧感、幸福感 第2页/共6页 学科网 。组卷网 7.如图所示为小涛同学的情绪曲线,对此曲线分析正确的是() 作业被老 高兴 上学时路边 师表扬 的花很好看 舒服 放学回家 一般 低落 进教室迟到 糟糕」 体育课摔了 一跤 A.小涛积极调整情绪,使自己处于稳定状态 B.只有改变周围奥论,才能安抚小涛的情绪 C.小涛的情绪对周围的人产生了积极的影响 D.小涛的情绪不稳定,随着遇到的事情而变化 8.首次亮相冬奥会短道速滑混合接力项目中,中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新 在接受采访时哽咽道:“我永远都相信团队,从我进到国家队那一天开始,我就永远相信队友、相信团队的 力量。感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持我。”范可新的话启示我们() ①集体中充满友爱和关怀 ②在集体中我们不能展示自己的个性 ③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9,电影《飞天》讲述了中国第一代航天员张天聪为了航天梦想坚持二十余年的故事。张天聪屡次和亮相太 空的机会擦肩而过,他顶住家庭和事业的压力,服从团队的安排,培养年轻航天员,他的行为告诉我们() ①当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上 ②个人利益与集体利益

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