Module 10 Unit 2 Go straight on（教案）外研版（一起）英语六年级上册

科目版本

小学英语外研版（三年级起点）六年级上册

章节

Module 10

课名

Module 10 Unit 2 Go straight on!

教学目标

1. 全体学生能掌握新单词cross和句子 Go straight on!

2.尝试发现中西方规则的相同之处与不同之处。

3. 遵守交通规则，珍爱生命。

4.学会合作学习解决问题。

教学重、难点

教学重点：全体学生能够运用 Go straight on!谈论交通标志和规则。

教学难点：cross的读音以及Go straight on!的运用。

教学环节

学生活动

教师活动

设计意图

出示学习目标

学生观看教学目标。

鼓励学生掌握相关能力。

通过观看教学目标，引导学生了解本堂课将要完成哪些学习目标。

热身导入

1.Warm up: Sing a song together.

1.Warm up: Sing a song together.

通过齐唱歌曲、提问自然导入本

学生齐唱“Please come here”

2.Look and say.

学生看红绿灯图片，说句子。

Before the class, let’s sing a song together.

引导学生齐唱“Please come here”。学习cross这个单词。

2.Lead in: Do you know these traffic signs?

Look at the pictures.

The light is green. It means go.

The light is yellow. It means wait.

The light is red. It means stop,don’t go.

This sign means turn left.

This sign means don’t turn right here!

This sign means don’t walk!

课主题，引导学生了解本课将谈论的话题是交通规则。

新知呈现

1. Listen and

1.Listen and read.

通过任务型教学