内容正文:
欢迎大家来到九年级
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九年级上册
富强与创新
民主与法治
文明与家园
和谐与梦想
踏上强国之路
创新驱动发展
追求民主价值
建设法治中国
守望精神家园
中华一家亲
中国人 中国梦
建设美丽中国
教材解读
思考:从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗?
本册教材分析:
教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。
邓小平
猜猜他是谁
你知道邓小平在1978年提出了哪一伟大政策吗?
第一课 踏上强国之路
坚持改革开放
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1.政治认同:感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导,坚定走中国特色社会主义道理的信念,认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们的强国之路、富民之路;
2.道德修养:自觉做改革开放的拥护者和支持者,理解改革开放的地位和伟大意义;
3.法治观念:提升对党的方针政策的认知能力,能够正确分析改革开放带来的影响,能够正确看待现实生活中的经济现象;
4.健全人格:通过了解我国腾飞的表现,培养爱国主义情感;
5.责任意识:感受国家富强、社会进步带来的喜悦,树立民族自信心及自豪感,自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策,树立国家主人翁意识。
核心素养:
1.我国实行改革开放的原因是什么?
2.为实现强国富民的奋斗目标,中国共产党团结带领中国人民作出了哪些?
3.改革开放如何促进发展的?
4.改革开放的重要性?
5.改革开放以来,我国取得了哪些重大成就?
6.中国的腾飞证明了什么?
7、我国新的历史方位、党的初心和使命、第二个百年目标?
认真阅读课本P2-8页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
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改革开放促发展
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视频:近代屈辱史
你能举出“堂堂华夏,不齿于列邦,被轻于异族” 的哪些例子?
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拥有五千多年文明史的大国,但在近代却遭受:
中国
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
中法战争
八国联军侵华战争
近代以后,由于西方列强的入侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。
合作探究
1、我国为什么要实行改革开放?
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面对外国的野蛮侵略、洋枪洋炮,洋务运动开始了“自强求富”、戊戌变法中维新派提出“变法图强”,以孙中山先生为首的资产阶级革命派推翻了满清政府,建立了中华民国……但他们提出的主张和改变旧中国积弱积贫的努力都没有成功。1921年,中国共产党成立了,中国共产党把马克思主义思想与中国具体实际相结合,带领中国人民经过新民主主义革命、社会主义革命、改革开放伟大社会主义革命,使强国富民的美好的理想一步步变成为现实。
②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。
1. 改革开放的背景
强国富民之梦
鸦片战争
第二次
鸦片战争
甲午战争
八国联军侵华战争
想一想:
面对屈辱,“中国怎能不思革命”,
你知道我们国家为了洗刷屈辱进行了哪些“革命” 吗?
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中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
共产党成立
新中国成立
我国进入社会主义
实行改革开放
党的十九大
1921年
1949年
1956年
1978年
2017年
站起来
富起来
强起来
一、改革开放促发展
1949年
新中国成立
1956年
三大改造完成
1978年
十一届三中全会
2.近代以来,中华民族实现飞跃的历史进程是怎样的?
①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国,中华民族终于站起来了。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立了社会主义基本制度。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
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请用一组微镜头,晒晒你和家人的幸福生活。
3.改革开放的作用或意义:
(三个极大、三个显著、一个飞跃)
改革开放,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。
18位农民
18个手印
改革的起源
1978年末的凤阳,面对连年饥荒,凤阳小岗村的18户农民,冒着坐牢杀头的风险,秘密签订了分田到户的决定,立下了保证完成每户的全年上交和公粮的承诺,并在协议书上郑重地按下了一个个红手印。这在人民公社体制下,无疑是触犯“天条”、石破天惊的事。然而事实证明,正是他们开创了