2.1流水地貌(第2课时)学案2022-2023学年高中地理湘教版（2019）必修一

第二章 第一节 流水地貌（第二课时） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学习目标： 1.理解流水堆积地貌的形成、分布、特点； 2.了解滑坡和泥石流的分布、发生、危害及预防 学习流程及内容： 一、预习提纲 （一） 流水堆积地貌 冲积扇、洪积扇、冲积平原、江心洲、河口三角洲。 （二）滑坡和泥石流 1.滑坡 （1）概念：大量山体物质在重力的作用下,沿滑动面整体滑动的现象。 （2）危害：滑坡可以掩埋农田和村庄,阻断道路、淤塞河道,导致人员伤亡和财产损失。 2.泥石流 概念：山地沟谷中含有大量固体碎屑物和水的混合体,在重力作用下,沿着沟床向下流动的特殊流体。 （温馨提示：所有选择题请在答题卡上作答） 二、拓展提升（每小组一个任务，引导学生进行深度学习） 学习目标一 掌握流水堆积地貌的主要类型及形成过程，会书面表达 1．冲积平原：在河流的中下游，或河流流经盆地时，常形成沙洲和地形平坦的冲积平原。 2．三角洲：当河流挟带较多的泥沙入海时，泥沙在河口大量沉积，常形成三角洲。如黄河三角洲，尼罗河三角洲。 3．江心洲：由河流挟带的泥沙沉积而成，多位于河流中下游，或流速相对较慢的宽谷段。一些江心洲具有独特的利用价值，如长江口的崇明岛、湘江橘子洲等。 下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。据此完成1、2题。 【1】该演示实验模拟的外力作用是（ ） A. 沉积作用 B. 水蚀作用 C. 风蚀作用 D. 风化作用 【2】类似该堆积体的地貌多位于（ ） A. 狭长山谷底 B. 平原边缘处 C. 河流出山口 D. 河流入海口 下图是一幅地貌景观图，据此完成3、4题。 【3】该地貌的名称是（ 　） A. 冲积扇 B. 三角洲平原 C. 洪积扇 D.河漫滩平原 【4】下列因素有利于加快该地貌形成的是（ 　） A. 上游植树种草 B. 中游修建水库 C. 流域过度开垦 D. 河流污染加剧 读图，回答5、6题 【5】 最有可能形成图中d农业区和c城区的河流地貌的名称分别是（ ） A．瀑布、河漫滩平原 B．冲积扇、三角洲 C．三角洲、冲积平原 D．河漫滩平原、冲积扇 【6】 下列关于图中铁路、农业区、城区的布局的叙述，不正确的是（ ） A．d农业区位于山前地带，土层厚、水资源丰富，有利于种植业的发展 B．b城区处于河流沿岸低地，地势平坦，利于城市的形成和发展 C．c城区位于河流入海口处，交通条件好，利于城市的发展 D．受地形影响，图示区域最适宜发展铁路运输 学习目标二 掌握冲积扇、洪积扇的形成过程及特点 1．冲积扇：河流自山地流至山麓，因地形急剧变缓，流速剧减，所挟带物质在沟谷出口处不断堆积而成的扇状堆积体，称为冲积扇。地貌特征：形似打开的折扇，自扇顶至扇缘，地面逐渐降低，堆积物由粗到细。是冲积平原的组成部分。 2．洪积扇：暂时性河流在山谷出口处因水流分散而形成的扇状堆积体，称为洪积扇，多分布于干旱、半干旱地区。地貌特征与冲积扇类似。组成洪积扇的泥沙、石块颗粒粗大，磨圆度差，层理不明显，透水性较强，扇面上水系较少。 读某地貌模式图，完成7、8题。 【7】由图可知（ 　） A.沉积物主要是风力作用形成 B.由扇形地上部到扇缘带，沉积物颗粒逐渐变大 C.扇形地中下部土壤肥沃，排水条件良好，适合农耕 D.扇缘带地下水埋藏深 【8】该地貌主要分布于（ 　） A. 河流出山口 B. 河流入海口 C. 大江大河中下游 D. 内陆盆地中心 （2017年高考全国二卷）下图示意贺兰山东麓洪积扇的分布。除甲地洪积扇外，其余洪积扇堆积物均以砾石为主。贺兰山东麓南部大多数洪积扇耕地较少，且耕地主要分布在洪积扇边缘。据此完成9、10、11 【9】贺兰山东麓洪积扇集中连片分布的主要原因是贺兰山东坡（ ） A. 坡度和缓 B. 岩石裸露 C. 河流沟谷众多 D.降水集中 【10】与其他洪积扇相比，甲地洪积扇堆积物中砾石较少的原因主要是（ 　） ①降水较少 ②山地相对高度较小 ③河流较长 ④风化物粒径较小 A①② B②③ C③④ D①④ 【11】贺兰山东麓南部大多数洪积扇上耕地较少的主要原因是（ 　） A. 海拔较高 B. 土层浅薄 C. 光照不足 D. 水源缺乏 学习目标三 掌握滑坡、泥石流的相关知识 1. 滑坡、泥石流发生条件： （1）地形